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2023/5/12 8:42:09
姚茹 等:学习困难学生的心理健康与教育对策
[摘要]: 学习困难(Learning Difficulty)又称“学习障碍”“学习失能”“学习无能”“学习不良”,学习困难学生简称“学困生”。国内外调查资料表明,在校学生中有13%~17%存在不同程度的学习困难。照此比例,我国义务教育阶段1.58亿中小学生中有2000多...
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2023/5/12 8:38:31
且行单元整合之路 且思语文教学之法
[摘要]: 且行单元整合之路 且思语文教学之法 夏之美在于绚烂与勃发;教之美,在于钻研与提升。为将新课程标准理念落到实处,第四实验小学于5月9日下午,以年级为单位,开展了“聚焦大单元教学实践,提升学生核心素养”语文教研活动。张换娜老师立足于本单元的语文要素...
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2023/5/12 8:38:02
聚焦整书阅读,聚力课堂研讨
[摘要]: 聚焦整书阅读,聚力课堂研讨 ——内黄县第七实验小学阅读推进课芳菲歇去,夏木茵茵,五月,清风漫卷,没有盛夏的燥热,只有恰到好处的温暖和煦。为学习贯彻党的二十大精神,响应习近平总书记“爱读书、勤读书、读好书、善读书”倡导,推进整本书阅读,培养学生阅读兴趣,让有效的...
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2023/5/11 18:26:19
建立单元教学整体结构 促进理解性学习
[摘要]: 建立单元教学整体结构 促进理解性学习——第四实验小学数学大单元整体教学培训活动为了进一步深化新课标下单元整体教学理念,优化课堂教学效果,给全校数学老师提供交流探讨学习的平台,5月9日上午,内黄县第四实验小学全体数学教师在录播室开展《单元整体教学》主题培训活动。...
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2023/5/11 18:25:23
观摩促提升,交流共成长
[摘要]: 观摩促提升,交流共成长 ——马上一中来我校开展观摩交流活动为不断优化课堂教学策略,促进教师专业发展,提升教育教学质量,携手共同发展,2023年5月10日东庄一中特开展高效课堂教学交流研讨活动,马上一中李校长带领各学科优秀教师团队来我校观摩交流。此次教学观...
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2023/5/11 18:24:29
问道语文何为径 且思且行方致远
[摘要]: 问道语文何为径 且思且行方致远 —内黄县四实小进行大单元背景下习作单元教学教研活动 低眉,春已尽;抬眼,夏初临。为落实《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求,探讨新课程理念下语文课堂教学的变革,内黄县第四实验小学于2023年5月10日上午开展“大单元背景...
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2023/5/11 18:22:38
区域教研搭平台,同课异构展风采
[摘要]: 区域教研搭平台,同课异构展风采在这个春意盎然、如诗如画般美好的阳春五月,六村一中迎来了“城关三中张龙井店二安六村”区域教研同课异构交流活动,五个乡镇七个学校的语文、数学教师们共赴一场春日的盛宴。数学组本次同课异构活动在郭雷波校长和袁素芳组长的安排下有序进行。第...
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2023/5/11 18:21:47
情境教学探路径 深度研讨促成长
[摘要]: 情境教学探路径 深度研讨促成长----情境导入教学设计研讨会活动石本无华,相击而发灵光。水本无波,相荡而起涟漪。芳香四溢五月天,不负春光不负“研”。为了探索在新课标背景下情境导入的设计,进一步提高课堂效率,提升教师专业发展。2023年5月6日,内黄县第八实验小...
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2023/5/11 18:20:40
长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
[摘要]: 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海2023年5月6日,在距离中考还有五十多天之际,初中部召开了初三一模质量分析会由教学主任张志斌主持,中心校杨宇校长、吕继忠主任,我校王志强校长、刘献勇校长、周顺民校长及初三全体教师参加。首先,年级组长袁献忠老师对初三学生成绩进行...
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2023/5/11 18:20:11
“情境教学”来示范 师明生喜乐翻天
[摘要]: “情境教学”来示范 师明生喜乐翻天 --名师工作室“创设情境教学”示范课 为了提高我校教师情境教学的意识,体会情景教学的乐趣,提高课堂教学质量。我校名师工作室骨干教师发挥引领和示范作用,李海燕老师于2023年5月5日上午第二节课,在一年级六班进行“情境教学”...
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