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【其他】 2023/5/10 14:56:46

2023年奈曼旗学前教育联片教研——基于儿童视角、立足实际问题、优化课程实施

[摘要]：又是一年“暮春时节榆花舞，幼教精英话教研”，为贯彻实施奈曼旗教体局颁布的《2023年教育教学工作要点》《关于加强教学教研工作的指导意见》，根据奈曼旗教研室联片教研工作要求，进一步引领幼儿园课程游戏化，加强主题园本课程开发的推进，提升教师课程建构的能力，引领幼儿...

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【其他】 2023/5/10 14:55:33

立足单元整体聚焦深度研训——基于课程标准的单元整体学习操作手册解析

[摘要]：立足单元整体聚焦深度研训 ——基于课程标准的单元整体学习操作手册解析根据奈曼旗教研室工作计划，推进新课程改革的不断深入，扎实推进“教学评一体化”，以发展核心素养为基点，以落实2022版课程标准为落脚点，进一步提升教师备课专业化水平，4月25日，教研室主任张...

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【其他】 2023/5/10 14:54:20

且行且研且思|奈曼旗教研室阶段性党建与业务同频共振工作、学习反思汇报交流会

[摘要]： — 不忘初心砥砺前行 —奈曼旗教研室阶段性党建与业务同频共振工作、学习反思汇报交流会凝/心/聚/力永/远/跟/党/走为分享教研经验与成果，增强教研活动的实效，4月25日，奈曼旗教研室组织开展教研员阶段性党建与业务同频共振工作、学习反思汇报交流会。教研室主任...

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【其他】 2023/5/10 14:48:26

同课异构巧设计，异彩纷呈显匠心——基于“教、学、评”一体化的小学音乐专题教研活动

[摘要]：同课异构巧设计异彩纷呈显匠心——基于“教、学、评”一体化的小学音乐专题教研活动2023年4月20日，在广州市增城区增江小学举行了增江荔湖、荔城以及北片区的基于“教、学、评”一体化的小学音乐专题教研活动。精雕细琢始成玉，千锤百炼方成钢。本次活动旨在加强交流，促进...

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【其他】 2023/5/10 14:47:16

专家引领勇攀“微”峰——增城区中小学音乐学科精品微课设计与制作实操培训活动

[摘要]：为全面提升我区音乐教师对于微课制作的认识和制作技巧，掌握有关微课制作软件的使用方法，提高独立设计与制作微课的能力。2023年4月19日下午，在广州市华商外语实验学校举办了“增城区中小学音乐学科精品微课设计与制作实操培训”活动。直属学校、各片区教育指导中心推荐的...

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【其他】 2023/5/10 14:45:47

初中英语学科中心团队李尚会工作室举行“问题导学当堂达标”模式推进论坛

[摘要]：自滕南中学开展“问题导学当堂达标”教学模式推进暨“教学评”一致性课堂展示活动以来，在李尚会老师的带领下，工作室的核心成员围绕围绕“问题导学当堂达标”教学模式进行了深入地研究和思考，进一步明确了该教学模式的具体环节和实施步骤。为发挥工作室的辐射带动作用，进一...

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【其他】 2023/5/10 14:44:56

【学科建设?地理学科专栏】"走向清晰的“问题导学当堂达标”地理课堂——2023年滕南中学“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛

[摘要]： "走向清晰的“问题导学当堂达标”地理课堂——2023年滕南中学“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛“最美人间五月天，无限春光满校园。”为进一步落实“立足新课堂核心素养，聚焦新课堂，赋能新课堂”，提高地理教师队伍的专业素养和教学能力。我校开展走向清晰的“问题...

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【其他】 2023/5/10 14:44:22

【学科建设?生物学科专栏】"走向清晰的“问题导学当堂达标”生物课堂——2023年滕南中学“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛

[摘要]： "走向清晰的“问题导学当堂达标”生物课堂——2023年滕南中学“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛教无定法贵在得法，师有巧计重在磨计。为进一步落实枣庄市教科院关于新课堂达标的各项要求，促进“达标课堂滕南模式的探索与实践”研究，实现“问题导学当堂达标”模式...

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【其他】 2023/5/10 14:43:39

【新课堂?新教研】滕南中学2023年第二期“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛活动拉开序幕

[摘要]：滕南中学2023年第二期“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛活动拉开序幕为扎实落实枣庄市教科院关于新课堂达标的各项要求，促进新课堂视域下“达标课堂滕南模式的探索与实践”研究，形成科学的“问题导学当堂达标”模式，推动“目标带动、任务驱动、活动推动、评价促动”...

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【其他】 2023/5/10 14:42:50

【新课堂?新教研】关于举办“走向清晰的‘问题导学当堂达标’新课堂”——“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛活动(二)的通知

[摘要]：滕南中学关于举办“走向清晰的‘问题导学当堂达标’新课堂”——“问题导学当堂达标”模式推进系列论坛活动(二)的通知各位老师：时维五月，序属孟夏。滕南中学“问题导学当堂达标”模式推进暨课堂展示活动，在学校领导支持、指导下，在八年级教育教学部和各学科组的精心组...

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