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【其他】 2023/5/9 9:55:37

教学 · 教研丨凝聚教研智慧绽放美育之花

[摘要]：凝聚教研智慧绽放美育之花——记幼儿部副班教研报道艺术是幼儿的另一种语言，也是表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“我们要充分创造机会和条件，支持幼儿的艺术表现和创造，在发现美、感受美、表现美中感受快乐、释放情感。...

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【其他】 2023/5/9 9:52:46

教学 · 教研丨聚焦学习任务群在单元整体教学中提质增效

[摘要]：聚焦学习任务群在单元整体教学中提质增效——记四年语文团队教研活动“甚解岂难致？潜心会本文。”钻研教材，细读文本是语文教师的基本功。语文要素是解读单元文本的一个切口，如何把语文要素贯穿到课堂内外，更是每位语文教师开展教学的重中之重。本学期，四年语文组全体教师在学...

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【其他】 2023/5/9 9:52:09

教学 · 教研丨共研齐思促成长

[摘要]：共研齐思促成长——记幼儿部主班教研活动《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿“学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题”；培养幼儿“不断发现问题、分析问题和解决问题，逐步发展思维能力”。幼儿部全体主班教师在教导处李婷副主任带领下，于4月11日至20日开展了以...

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【其他】 2023/5/9 9:51:10

快乐数学智慧成长

[摘要]：快乐数学智慧成长——记吉林市第一实验小学教师义务辅导活动2023年4月21日中午，孟凡姣老师带领五年级部分学生在学校西三楼演播室，开展了以“正方体展开图数学实践活动”为专题的教师义务辅导站活动。正方体展开图一直是小学数学的重点与难点，了解正方体展开图是发展学...

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【其他】 2023/5/9 9:50:34

教学 · 团队教研 | 立足单元整体助推低段识字教学

[摘要]：立足单元整体助推低段识字教学——一年组语文教研报道3月22日，一年语文组教师在学年主任关海英老师的带领下，围绕“立足单元整体，助推低段识字教学”的教研主题，开始了教学研究。潘智群校长和李晓玲主任参与听课，并针对大单元整体教学的实施提出了宝贵建议。一年组语文教师...

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【其他】 2023/5/9 9:49:30

批注，为阅读增效

[摘要]：批注，为阅读增效——记吉林市第一实验小学教师义务辅导活动2023年4月14日中午，毕欣老师和三年级的部分学生在西三楼演播室开展了“教师义务辅导站”活动。活动中，毕老师从批注的角度入手，带领学生进行了一次生动的阅读体验。活动伊始，师生共同探讨了为什么要做批注，得...

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【其他】 2023/5/9 9:48:13

【实验·活动赋能】交流共进携手致远——新疆库尔勒市第十一小学到石家庄市实验小学交流研讨

[摘要]：【实验·活动赋能】交流共进携手致远——新疆库尔勒市第十一小学到石家庄市实验小学交流研讨草长莺飞的四月春的脚步悄无声息地迈进了校园在徐徐春风中我校迎来了一群远道而来的客人孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎。4月24日下午，石家庄市实验小学迎来了远方的朋友——新疆...

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【其他】 2023/5/9 9:46:33

【实验·双减提质】室内课堂展风采

[摘要]：室内课堂展风采连续的阴雨天，为室外体育课的教学按下了暂停键，体育教师们开启了对室内体育课教学的思考与创新。为了保证孩子们足够的运动量，体育组的老师们各出奇招，齐心协力精心设计和创新室内体育课教学内容。基于相应的训练目标，把室内课玩出了多种花样。体育课堂内容分为...

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【其他】 2023/5/9 9:39:30

课程建设｜人实stem课堂—制造一分钟

[摘要]：人实STEM课堂制造一分钟本课内容具有较强的综合性和实践性，学生使用2个塑料矿泉水瓶制作一个沙漏,看似简单的制作需要用到多种工具，从而提升实践技能。学生在测量沙漏时长、沙漏孔径和沙子用量的过程中，建立使用数据的意识，理解系统的动态性和复杂性。01基本信息课程设...

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【其他】 2023/5/9 9:38:48

课程建设｜人实stem课堂—让纸承重

[摘要]：人实STEM课堂让纸承重本课为我校“让纸…”系列STEM课程内容之一，使用废旧A4纸制作“纸桥”和“纸建筑”，以矿泉水为重物，进行承重挑战。在制作过程中了解不同结构的稳定性特点，练习纸结构的加工制作，提高团队协作能力以及创新能力。基本信息课程设计：宋威辰课程...

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