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【其他】 2023/4/27 17:39:29

春风送暖绽芳华，送教助研促成长

[摘要]：编者荐语：为充分发挥省高中语文学科联系校辐射作用，扎实推进全省普通高中学校语文教学均衡发展，加强区域间教师教学经验交流，提升教师专业发展能力，3月15日至17日，山东省教育科学研究院组织语文学科骨干教师赴邹城二中开展“送教助研”系列活动。以下文章来源于邹城二中...

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【其他】 2023/4/27 17:38:44

山东省高中语文省级学科基地专业研讨暨“送教助研”活动在荣成二中举行

[摘要]：为充分发挥省级语文学科基地的作用，加强区域间教师沟通交流，促进教师专业成长，3月29日至30日，高中语文省级学科基地专业研讨暨“送教助研”活动在荣成市第二中学隆重举行。山东省教科院高中语文教研员黄玉兵，威海市教科院党委副书记祝广文，荣成市教研中心主任王晓洁，各...

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【其他】 2023/4/27 17:33:00

课堂进行时：“跨学科学习”让儿童亲近自然——金中附小生态节主题教研活动

[摘要]：跨学科学习让儿童亲近自然生态节主题教研活动三月，是草木生长的时节，是春花烂漫的时节，也是金中附小的“生态节”。结合生态节，学校以“生态种植”为主题开展跨学科学习，语文、美术、音乐、科学、劳动等学科教师开展了一次别开生面的跨学科教研活动。此次活动以学校劳动实践基...

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【其他】 2023/4/27 17:32:18

聚焦学情，细化目标，共育成长——金陵中学附属小学承办建邺区小学体育第三片区教研活动

[摘要]：聚焦学情细化目标共育成长区小学体育第三片区教研活动前言为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的精神，进一步深入体育课堂教学改革，推进高效体育课堂建设，提升体育教师的专业素养和教学能力。3月28日下午，南京市金陵中学附属小学承办了“聚焦学情...

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【其他】 2023/4/27 17:25:03

展示观摩共提升，追风赶月不停留

[摘要]：为深入贯彻落实党的二十大精神，促进保定基础教育优质均衡发展，推动县域普通高中课堂教学质量提升，实现保定教育“三年大变样、六年大改观”的目标，2023年3月30日，保定市教科所来我校开展课堂观察与评价活动。梁雪高中语文名师工作室的刘海波老师、韩晓蕾老师分别代表本...

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【其他】 2023/4/27 17:24:15

高中语文教学立德树人实施路径探析

[摘要]：高中语文教学立德树人实施路径探析【摘要】语文学科兼具工具性和人文性，是德育教育的最好载体。高中语文教学遵循教育发展规律，推行立德树人理念，努力将学生培养成符合社会需要，全面发展的综合型人才。本文针对“立德树人”在教学中的融合方式进行分析，并提出相关策略。【关键...

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【其他】 2023/4/27 17:20:45

于漪：语文教师要跨过“文本解读”这道坎

[摘要]：文本解读是语文教师的“坎”，要陪伴语文教师一辈子。语文教师要立得起来，就必须跨过这道坎，这非常不容易。什么是文本解读？这是个宏大的话题，西方研究了几百年，阐释学、新批评等流派纷呈，蔚为大观。为什么要文本解读？因为作者和读者之间，有时间和空间的差距。比如《项脊轩...

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【其他】 2023/4/27 17:19:30

王焕勋：语文教学要讲究方法

[摘要]：王焕勋（1907—1994），河北定兴人，教育家。幼入私塾，熟读四书五经，毕业于北京大学教育系，毕生从事教育理论研究和教学工作。先后任教于华北多所中学及华北联合大学，曾任冀察行署教育厅督学、中宣部教育研究室研究员。新中国成立后，任中国人民大学教授兼教育学教研室...

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【其他】 2023/4/27 17:18:46

于漪：抓住“新、趣、情、思”四字，让学生爱上学习

[摘要]：披文以入情在语文教学中，阅读最为基本。这不仅因为所有的语文教材都可作为阅读的材料，更在于它是识字积词、扩大知识面的重要途径，能有效地发展学生智力，培养学生健康高尚的审美情趣。阅读教学之功在于有计划有目的地促使学生产生孜孜不倦、锲而不舍的学习语文的愿望，主动积极...

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【其他】 2023/4/27 17:17:30

倪文锦：语文教育要切实加强语文基础——从语文教材谈起

[摘要]：摘要：当前的语文教材普遍存在三大突出问题：一是教材内容缺乏必要的语文知识；二是练习设计缺少有效的能力训练；三是单元主题只有“人文”没有“语文”。教材是教学的凭借。语文教材不努力改变这“三缺”现象，夯实语文基础，所谓提高学生语文素养的理想高楼只能是海市蜃楼。关键...

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