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2023/4/21 8:50:27
优秀班主任的管理“四件套”：约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行
[摘要]： 约之以规、动之以情、晓之以理、导之以行班级管理主要是做人的工作，而人是千差万别的，因此这项工作极其复杂，极为艰辛，也极其有趣。这几乎是所有班主任的共同体会。 有位优秀班主任这样说过：“要真正理解教书育人的意义和深刻体验做教师工作的乐趣，只有通过做班主任工作才能...
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2023/4/21 8:49:14
如何为儿童搭建幼小顺畅过渡的阶梯？专家这样建议！
[摘要]： 科学幼小衔接的路径与策略“每天只知道玩，要不要报班？”“总是磨磨蹭蹭的，做什么事都不专心，看你上小学了怎么办！”“幼儿园里老师啥都没有教，简单的加减法都不会，小学会不会跟不上？”焦虑、担忧，几乎是大部分家长在孩子面临幼升小时都会产生的情绪。现实中，通往幼升小的...
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2023/4/21 8:47:42
成就优质课堂的36个细节
[摘要]： 优质的课堂需要和谐融洽的师生关系、平等互助的教学设计、严慈相济的课堂管理。和谐融洽的师生关系成就优质课堂，需要师生之间建立和谐融洽的关系，教师运用独特的人格魅力去影响学生，身教言传，心怀仁爱，走进学生的内心世界，成为他们良师益友。1. 做一个真实的人从教学的角...
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2023/4/21 8:47:14
教师职业发展的3层境界
[摘要]： 以下文章来源于中小学课程研究者 ，作者黄津成教师职业的理想境界应该向第三层进发，因为它让教师享有更为完整的教师职业生活，达成完整的专业发展历程。来源 | 《中国教师报》2023年04月05日13版作者 | 黄津成 浙江省杭州市教育科学研究院教师要走向专业化发展...
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2023/4/21 8:46:36
如此“磨课”，磨出了什么，又磨掉了什么？
[摘要]： “磨课”是现下很多学校的教研活动之一，需要反复磨炼，把课上到满意为止。老师们对于这种教研形式的态度不尽相同，有些认为好课需要慢慢磨出来，有些则认为过分强调“磨”有些耽误时间。您怎么看？一起来读这篇文章。来源 | 《人民教育》2023年第5期作者 | 潜海龙 浙...
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2023/4/21 8:46:03
教师专业发展，不妨从这3个细微努力开始
[摘要]： 教师的专业发展之路十分漫长，要想走得高远，必须立足每一个今天，从细微的努力开始，才能抵达梦想之境。来源 | 《中国教师报》928期作者 | 游晗昕 广东省中山市横栏中学2022年，教育部颁发了新修订的义务教育课程方案和课程标准。作为新课程的实践者，一线教师要积...
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2023/4/21 8:45:29
沈祖芸：学校的九成问题，可以在良好的师生关系中化解
[摘要]： 到底该如何建立良好的师生关系？来源 I 得到精选作者 I 沈祖芸2022年，在新冠疫情的影响下，孩子们常常需要居家线上学习。学校期待能得到家长更多支持与协助，家长呢，一边配合完成学校交代的任务，一边又担心线上学习的有效性，双方都花大量的时间和精力在“家校关系”...
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2023/4/21 8:44:56
关于教学设计的100件小事
[摘要]： 以下文章来源于星教师 ，作者星宝帮助你更好地设计教学。怎样才能上好一节课？如何优化教学设计、改进教学？……相信这一定是大多数老师每天都在思考的问题。要知道，教学设计是开展教学活动的前提和基础，它为整个教学活动提供了依据。通过教学设计，教师和学生都可以明确教学和...
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2023/4/21 8:43:02
前期人工智能（AI）课程的创建和评估
[摘要]： 作者：沐文媛 东南大学脑与学习科学系，儿童发展教育研究所研究生导师：柏毅 夏小俊 【推荐摘要】：贡献：香港中文大学-赛马俱乐部未来人工智能项目共同为香港中学开设了第一门学前人工智能课程，并对其效果进行了评估。这项研究通过引入一个新的人工智能课程框架，为人工智...
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2023/4/21 8:41:43
基于Scratch的STEAM集成方法在计算思维中的有效性探讨
[摘要]： 作者：方莹 东南大学脑与学习科学系，儿童发展教育研究所研究生导师：柏毅 夏小俊 【推荐摘要】：本研究通过Scratch测试了STEAM(科学、技术、工程、人文、数学)集成方法对29名男生和30名女生计算思维(CT)的五个亚结构的有效性。研究采用准实验设计。参...
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