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2023/3/23 16:45:50
学校如何推行“备课专业化”改革？
[摘要]： 现在，假定一所学校决意推行“备课专业化”改革了，路该怎么走？在谈怎么做的路径之前，我们必须要搞清楚两个问题。一是“备课专业化”到底是什么？二是“备课专业化”到底有什么用？然后才能谈第三个问题，到底怎么做？搞清楚了本体论、价值论，最后才能想清楚方法论的问题。1“...
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2023/3/23 16:42:31
基于学教评一致性理念的在线集体备课——杭锦旗吉日嘎朗图小学集体备课成果汇报会 | 动态
[摘要]： 来源：鄂尔多斯杭锦旗吉日嘎朗图小学原编辑：钢都西近日，为全面提升学校教育教学质量，推动乡村基础教育高质量发展，杭锦旗吉日嘎朗图小学开展了形式多样的集体备课，与康巴什第三小学通过网际互动教室远程备课，各备课组有序、有效开展了集体备课工作。为了检验老师们的备课效果...
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2023/3/23 16:41:45
目标达成度之于课堂评估：价值、困境与策略
[摘要]： 目标达成度之于课堂评估：价值、困境与策略文/张爱军单位/东华理工大学来源/《今日教育》2022.12[摘要]目标达成度是指学生学习之初和结束时相比较产生的进步度，可以从学习的质、量两个维度反映和评估学习的发生程度、有意义程度。以之作为核心指标，使得课堂评估紧扣...
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2023/3/23 16:39:39
教研员推动“备课专业化”的思路和做法
[摘要]： 张爱军博士东华理工大学“备课专业化”首倡者、引领者、实践者对于教研员来说，“备课专业化”是推动区域学科教学质量和教师发展的法宝。通过区域内教师学习和应用学教评一致性教学设计技术，能达到提高集体备课质量、提升校本教研和区域教研专业水平的多重价值，最终提高课堂教学...
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2023/3/23 16:37:30
校长手记 1 | 黄磊：从专业的教学设计开始做专业人士
[摘要]： 黄磊 校长四川省广汉市连山第二小学 律师是得到社会广泛认可的专业人士，为什么呢？因为这一职业具有很高的专业壁垒。面对大量法律条文的理解与运用，大量案例的分析，普通人根本不懂；涉及法律纠纷，只有寻求律师的帮助，并愿意支付高昂的费用。医生也是公认的专业人士，医学知...
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2023/3/23 16:36:59
校长手记 2 | 黄磊：“双减”背景下再读《备课专业化》
[摘要]： 黄磊 校长四川省广汉市连山第二小学2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”的要求。也就是既要减负，但不能减质，更要提质。那么...
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2023/3/23 16:35:55
如何自学掌握学教评一致性教学设计 | 张博士说教学设计
[摘要]： 如何自学掌握学教评一致性教学设计张爱军 东华理工大学我们推动“备课专业化”教学改革已经八年多了，其核心技术是学教评一致性（CLTA）教学设计。八年多来，我们前行路上有很多老师一起研修，共同进步。尤其2020年出版的《备课专业化：学教评一致性教学设计的理念与操作...
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2023/3/23 16:35:14
到底什么是好课？——关于课堂教学质量标准的三种代表性观点
[摘要]： 什么是好课？这几乎是一个所有校长、老师都会遇到的问题，也是一个至今没有定论的问题。如果我们承认这是一个真问题，就必须在一定条件下给出一个答案。作为日常概念的“好课”，实乃课堂教学质量问题。也就是说，“什么是好课”，实际上就是“什么是课堂教学质量的标准”，相对应...
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2023/3/23 16:34:20
教师“六认真”的前提是专业
[摘要]： 教师“六认真”的前提是专业作者：张爱军 东华理工大学来源：《今日教育》2021.9日常教学管理中，很多区域教研部门、学校都会提出“教学六认真”之类的要求：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试，等等。对教师及其工作提出认真的要求，当然是对的；但仅要求认...
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2023/3/23 16:33:43
备课是良心活，更是技术活
[摘要]： 备课是良心活，更是技术活张爱军 东华理工大学每个老师、每节课都要备课，这是一个日用而不知的常识。与此同时，作为一项专业技能的教学设计，还没有真正成为普及性的“通用技术”而代替经验意义上的备课。教学设计是被遗忘的教师核心技能。因此，我们需要清醒地认识到：备课不仅...
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