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【其他】 2024/9/2 18:08:39

2024年新教材增加“数学游戏”单元

[摘要]：课标颁布在前，教材使用在后，今年秋季中小学将会全面使用新教材。从目录来看，一年级数学上册新教材和老教材确实变化很多。对比新旧教材的目录，取消了准备课、位置、认识钟表等单元，将其内容融入到了新的数学游戏部分，降低了难度。将5以内数的认识和加减法与6～10的认识和...

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【其他】 2024/9/2 18:07:17

新学期最大变化：义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的时代

[摘要]：基础教育改革这三年的行动路标2022年，教育部印发义务教育新课程方案和新课程标准。2023年，教育部启动《基础教育课程教学改革深化行动方案》。2024年，义务教育新教材开始全面使用，普通高中新课标修订版即将公布。可见，2024年秋季，义务教育将进入新课标、新教...

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【其他】 2024/9/2 18:06:29

一线教师的6个“漂亮做法”，让开学第一课别具一格、深入人心

[摘要]：当温柔的秋风悄然轻抚过校园的每一个角落，新学期的序曲——开学第一课，便在这份宁静与期许中缓缓拉开序幕。这一课，是一个信号，提醒学生调整状态，准备迎接新的挑战；是一个仪式，让师生共同见证新学期的庄严承诺；是一个起点，激励学生踏上新的征程。这节课的价值，远不止于知...

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【其他】 2024/9/2 18:01:55

开学第一课这样上，轻松拿捏

[摘要]：俗话说:“良好的开端是成功的一半”。新学期,无论是科任老师还是班主任的开学第一课对于学生来说都至关重要。无论哪种性质的开学第一课,老师们绝不能马虎,一定要认真备课,甚至在衣着、头饰上都要精心准备,要给孩子们留下举止文眀、学识渊博、热爱教育、靓丽潇酒的美好印象。...

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【其他】 2024/9/2 18:00:43

教师专业写作的一般路径

[摘要]： 01怎样理解教师专业写作？教师的专业就是围绕我们的教育生活，梳理我们的教育经验，发现教育的意义，借助专业的思维表达，形成具有学理价值的规范文本。我们不能割裂地谈专业写作，它应该建立在专业阅读、专业表达和专业交往的基础之上。02教师专业写作的一般路径对于一线老师...

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【其他】 2024/9/2 17:59:26

老教师给新教师8条保命忠告

[摘要]：这年头，教师群体的职业难度增加，既要搞好教学工作，迎接各种考核，也要听从学校安排，完成各种非教学工作，就连学生在校外惹事，很可能会追责相关老师，妥妥的弱势群体。如果你是新入职的老师，请一定记住以下8条保命忠告，这是从事十余年老教师多年总结出来的珍贵的经验，一定...

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【其他】 2024/9/2 17:55:04

教会孩子这些试卷检查方法，帮助他们考出最好成绩

[摘要]：很多老师总是在孩子考试前不断叮嘱：“一定要认真检查啊！”“考完至少检查三遍！”但结果是怎么样的呢？——基本没用。很多孩子无法安静答题且不会主动检查的，考完都做三件事。“发呆”“开小差”“睡觉”。有的甚至在桌上画出一幅连环画了……答题后到底该怎么检查呢？老师需要...

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【其他】 2024/9/2 17:51:48

一节未完成既定任务的课

[摘要]：怎么会这么拖拉！看到一个学生的记录单，我感到一阵气血上涌。今天我在四年级上课，课题是“用橡皮筋驱动小车”。我给了8分钟时间，然后让学生小组合作探究，记录数据。我本以为这个实验操作并不难，毕竟我所教的其他班级学生都能在规定的时间内完成9组测量任务。可是这个班，一...

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【其他】 2024/9/2 17:51:04

“写课”是什么？我们为什么要“写课”？

[摘要]：如果你第一次听到“写课”这一概念，一定会有很多疑问。我们可以运用“黄金圈思维”来进行追问，也许能对写课的认识从模糊走向清晰。“黄金圈思维”的最内层“why为什么”：思考为什么要写课，探究写课的本质，指向目的和动机；中间层“how如何做”：写课可以怎么写，指向方...

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【其他】 2024/9/2 17:49:23

我们总说“真实情境”，“真实”的情境从哪里来？

[摘要]：创设学习情境，让学生在真实情境中发现问题、分析问题和解决问题，发展核心素养，是课堂教学育人价值的重要体现。我曾写过一篇题为《〈红楼梦〉中生物学教学情境的应用例析》的文章，利用《红楼梦》中的家族人物关系、花卉类型及传染病情节等事例创设情境，进行跨学科主题学习，帮...

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