学术资讯_万维学术！

【其他】 2023/3/21 14:05:13

区域联动展风采教研赋能促成长

[摘要]：春暖乍还寒，微风暖阳煦。教师专业化发展，离不开集体的共研、共思、共讨。2023年3月16日上午，蚌埠新城实验学校临港校区和蚌埠第二实验学校教育集团共同开展了“区域联动和谐共生”数学教学研讨活动。第一节课是新城实验学校临港校区唐洪明老师执教的二年级下册《认识角...

浏览 (166)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 14:03:42

【劳动教育】阳春三月美劳动实践忙——蓝天路小学劳动实践系列活动之翻地篇

[摘要]： 01三月，春风拂过，万物复苏，学校呈现一片勃勃生机，是“春种一粒粟，秋收万颗子”，也是迎接新绿、播种梦想的好时光。为了进一步丰富学校课程，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，充分发挥劳动科学实践基地的育人功能，3月16日上...

浏览 (188)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 14:01:16

备考研讨明方向有的放矢再启航——学海路学校承办蚌埠市中考数学备考研讨会

[摘要]：绿树荫浓日渐长，中考迫近研方向。为精准把握课标，提升复习效率，3月14日下午，蚌埠市2023年中考数学备考研讨会在学海路学校举行，本次研讨会由高厚良老师主讲，市兼职教研员朱宏宾主任主持，蚌山区教体局教研室孔令翠主任和学海路学校宋军校长出席了会议，蚌埠市各学校初...

浏览 (295)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 14:00:28

享阅读之乐，赴音乐盛宴——蚌埠第二实验小学音乐“阅读分享课”观摩活动（第三场）

[摘要]：向阳草木青，明媚春光暖。3月10日下午，蚌埠第二实验小学音乐“阅读分享课”观摩活动如期举行，音乐组龚欣老师执教。课堂伊始，龚老师让学生阅读了童话故事《彼得与狼》的相关情节，接着按故事中的角色出现的顺序，剪辑了7个短小的音乐片段，比较并感受了长号、双簧管、单簧管...

浏览 (173)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:57:32

?教育在唤醒中开始在激励中前行在点燃中升华——省实验小学举行“课堂教学变革”全员培训

[摘要]：教育在唤醒中开始在激励中前行在点燃中升华——省实验小学举行“课堂教学变革”全员培训为切实推进课堂教学改革，帮助教师深入理解，准确把握新课程标准的精神实质，将新课程标准的教育理念落实到课堂教学中，积极开展主题化、项目式学习等综合性学习活动，全方位提升学生的核心素...

浏览 (169)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:56:10

冬去更筹尽，春随斗柄回 ---山东省实验小学英语组集体教研活动

[摘要]： ★ 指导思想 ★自《义务教育英语课程标准（2022版）》颁布以来，山东省实验小学英语教师团队的常规集体教研都以“将新课标理念更好地落实到课堂教学”为主题，聚焦深入开展新课标下的英语教学工作的落地与实施。突出学科意识教师们紧密结合自己的英语教学、课堂实践开展有效...

浏览 (187)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:55:33

【特色课程】创意编程趣味横生--山东省实验小学创意编程课程

[摘要]：创意编程趣味横生山东省实验小学创意编程课程01课程开设编程是信息科技新课标中的一条看不见的脊梁。为了全面培养学生的计算思维等信息核心素养，我校在课程超市中开设了创意编程特色课程。基于真实问题出发的项目化学习，激发了学生动手操作能力，培养了学生学习编程的兴趣。...

浏览 (169)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:53:49

学思践悟初显成效，匠心传承新见精彩——南岸区小学数学新教师胜任力展示活动圆满召开

[摘要]：为了针对性解决小学数学新教师在实践中的问题，提升教学能力，由重庆市南岸区教师进修学院主办，南坪实验小学光华校区承办开展了小学数学新教师胜任力展示交流活动，该活动旨在关注新教师教学和说课两项基本功，促进新教师专业成长。南岸区教师进修学院聂军、杜含惟两位老师莅临指...

浏览 (262)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:52:36

课标研讨促发展课例学习共成长——四海校区数学组“学习型”教研

[摘要]：课标研讨促发展课例学习共成长四海校区数学组“学习型”教研庄子云：吾生也有涯，而知也无涯。 ——题记为了进一步提升数学老师的专业素养和教育教学水平，继续落实“精·灵”课堂，培养有灵气的学生，塑造灵动的课堂，打...

浏览 (198)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/21 13:51:03

经典浸润，“悦”读“悦”美之专题研究②：阅研阅美，致远同行——整本书阅读教学研讨

[摘要]： 2022版《语文课程标准》明确提出：“整本书阅读”为拓展性学习任务群的一个内容。为提高整本书阅读教学质量，推进“精·灵”课堂的深入研究，促进学生核心素养发展，让2022版《语文课程标准》落地，洋世达校区语文组通过名师课例观摩、专家讲座，深入研究“整本书阅读教学...

浏览 (200)

点赞 (0)

收藏 (0)