学术资讯_万维学术！

【其他】 2023/3/9 17:15:55

河南省中小学一级教师职称评审条件

[摘要]：以下文章来源于职称政策解读，作者职称论文解读01学历及资历条件（一）博士研究生毕业并获博士学位；（二）研究生毕业并获硕士学位，从事中小学教育教学工作3年以上；或者研究生毕业并获硕士学位，取得二级教师职称并聘任二级教师2年以上；（三）具备大学本科学历或取得硕士...

浏览 (275)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:46:45

教育界急待解决的十大问题

[摘要]：一、英语主课地位问题不应过早开英语课。高考应将英语降为100分甚至更低。一门英语，浪费了多少学生宝贵的青春年华，浪费了国家多少宝贵的人力物力。结果培养的英语高材生，很多为欧美国家服务去了。二、缩短学制问题现行的12年学制过长，应改为10年甚至9年。现在，数千万...

浏览 (178)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:41:35

优质课到底“优”在哪里？

[摘要]：优质课，从字面看就超出一般的课。那它比日常的课“优质”的因素是什么，或者说它有那些特殊的品质保证了它的“优质”，确实是值得好好研究的。这好比家常菜和宴席上的菜的差异，日常在家吃饭，多数人是不甚讲究的，主要为了果腹，当然不排除有少数人对饮食特别讲究。但宴席上招待...

浏览 (200)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:40:36

优质课“优”在哪里？

[摘要]：以下文章来源于严植永研课工作坊，作者严植永两年一次的优质课比赛临近，以往观摩了很多“优质课”比赛，课堂上，上课教师常常激情四溢的导入，声情并茂的讲授，栩栩如生的乐教画面，滔滔不绝的小结，多媒体课件既有音乐还有视频，变幻多样，加上临近结束时偶尔的引吭高歌或来一...

浏览 (188)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:39:36

优质课到底应该“优质”在哪里

[摘要]：优质课已经成为教师教学技能比赛的一个常规性项目，不仅仅可以提现一个教师的授课水平，也考验教师对于教材和学生的驾驭能力。所以，优质课比赛的获奖证书含金量很高，历来不管是人才招聘、学校晋升还是职称评审等，优质课都是一个教师能力的体现和招牌。正是因为优质课的含金量高...

浏览 (230)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:38:28

优质课优在何方

[摘要]：现在参加市级省级优质课的机会，不是那么容易得到了，原来是老师互相推不愿参加，现在是互相争抢着参加。学校选拔的方式也愈加严格，学课组内先选拔，不同的学科组在进行互赛，最后胜出的才能代表学校参赛。参赛选手较为优秀，又经过几轮打磨就更加突出了，但是去市级省级参赛的都...

浏览 (180)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:37:04

优质课“优”在哪儿

[摘要]：鲲鹏小数读书心得集锦【编者按】聆听成长拔节的声音有一位学者说过：有很多声音是动听的，我们没有听见，是因为我们的耳朵睡了。读书学习将我们的耳朵叫醒，一起静静地，用心地聆听这生命专业成长拔节的声音。每天清晨，点击“鲲鹏研修平台”成了必修课。这里是...

浏览 (183)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:35:57

学校的九成问题，可以在良好的师生关系中化解

[摘要]：学校的九成问题，可以在良好的师生关系中化解沈祖芸2022年，在新冠疫情的影响下，孩子们常常需要居家线上学习。学校期待能得到家长更多支持与协助，家长呢，一边配合完成学校交代的任务，一边又担心线上学习的有效性，双方都花大量的时间和精力在“家校关系”上。可是回过头看...

浏览 (210)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:33:55

【李镇西】可不可以考老师？——我看贵州“中小学教师专业能力素养测试”

[摘要]：以下文章来源于镇西茶馆，作者李镇西1 前几天听说贵州老师要就学科知识参加统一考试，我当时没多想，觉得这很正常啊！我曾担任成都市武侯实验中学的校长。每当初三学年开始之前，分管教学的副校长都会组织初三老师以考生的身份做一套中考试题。这样做的目的，一是让老师通过...

浏览 (195)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/3/9 10:33:03

【李镇西】应该怎样给学生说真话？——假如我去庐江中学做演讲

[摘要]：以下文章来源于镇西茶馆，作者李镇西1一个孩子读书究竟是为了什么？这是一个千古话题，至今没有统一的答案，也不会有统一的答案，直至永恒。北宋第三位帝王宋真宗赵恒在其《劝学诗》中说得文雅而直白：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中有马多如簇，书中自有颜如玉。“当...

浏览 (207)

点赞 (0)

收藏 (0)