学术资讯_万维学术！

【其他】 2023/2/17 13:57:42

劳动成就闪光人生　劳动培育新时代小主人——济南市燕柳小学劳动期末测评大赛

[摘要]：世界上所有美好的东西，都是劳动创造出来的。习总书记希望广大青少年从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意、锻炼自己。他寄语青少年:“从现在起，你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创...

浏览 (189)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:55:40

聚焦思维深度学习落实新课标——济南市甸柳第一小学2022下半年教育教学年会

[摘要]：济南市甸柳第一小学2022下半年教育教学年会一年春作首，万事行为先。2月10日下午，济南市甸柳第一小学全体教师齐聚多功能厅，召开主题为““聚焦思维深度学习落实新课标”的教育教学年会，撷教育之力，品教研之美，展示和检阅教育教学探索实践的丰硕成果，开启新一...

浏览 (275)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:54:11

聚力向新共研共策 ——历下区小学数学六年级开学初集体备课活动

[摘要]：聚力向新共研共策燕柳小学济南市燕柳小学六年级数学团队对六年级下册第一单元和第二单元的内容进行了分析，王娅楠老师立足课标，从实际出发，分析了《负数》《百分数（二）》的主要内容及重难点，她站在中小学衔接的角度进行了分析与思考，提出教学建议，为教师教学提供了非常...

浏览 (219)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:53:39

新课标背景下的小学劳动课程体系构建研究

[摘要]：新课标背景下的小学劳动课程体系构建研究—历下区小学劳动学科教学研讨会随着2022年劳动课程标准的发布，为有效落实劳动课程标准对学生劳动素养的要求，2023年2月9日下午，由历下区教育教学研究中心小学教研部主办、济南市青龙街小学承办的“新课标背景下的小学劳动课程...

浏览 (230)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:52:46

中小衔接连纽带，提质增效促发展——济南市花园小学召开中小衔接专题会议

[摘要]： ★ 济南市花园小学中小衔接专题会议★中小衔接连纽带提质增效促发展为做好”双减”背景下的中小衔接工作，促进小升初的无缝衔接，济南市花园小学召开以“中小衔接连纽带，提质增效促发展”为主题的中小衔接交流会。于晶校长、康毓健副校长、张璟主任，以及五六年级的语、数、英教...

浏览 (186)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:51:48

【学校教研】推进“强课提质”行动，建设达标课堂--济南市文化东路小学英语组新学期集体教研

[摘要]：新学期伊始,为促进我校英语教学活动的有效开展，切实提高教育教学质量，2月8日济南市文化东路小学英语组全体教师针对《山东省教育厅关于印发山东省中小学课堂教学基本要求》进行了认真的学习和研读。李真真老师主持了本次教研活动，首先她向大家分享了自己的学习心得。要加强...

浏览 (200)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:48:18

于海龙 || 九渡河小学：让每个乡村教师都找到生长的力量

[摘要]：导读北京市怀柔区九渡河小学创造性地借鉴北京市十一学校的教育理念，通过一系列变革实现了一所山村学校的“蝶变”，其中教师成长的突破对课程改革成功起到了决定性作用。如何牵引、激发、驱动教师有勇气走出舒适区，有能力挑战不可能？九渡河小学的管理团队和教师们走过了一个艰难...

浏览 (377)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:47:33

喻小琴杨瑞清 || 42年“行知路”：一所薄弱村小的创生与蜕变

[摘要]：导读提高乡村教育质量的关键在于办好每一所乡村学校，乡村学校可持续发展需要进行因地制宜的主动探索。江苏省南京市浦口区行知教育集团从一所薄弱村小到现代化教育集团的发展历程，可以带给我们怎样的启示？提高乡村教育质量的关键在于办好每一所乡村学校。但是，促进乡村学校可持...

浏览 (404)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:45:35

钱宇泽孔云|深度学习视域下初中名著导读教学策略的优化

[摘要]：统编版初中语文教材在每一册中都有一至两处名著导读环节设置，可见教材编著者对名著阅读的关注。何为名著?倪文锦教授认为，名著是指一种反映时代精神、值得反复阅读、能够经历时光洗礼而经久不衰并给人带来启发的作品"。导读是指教师因势利导、循循善诱地引导学生进行自主阅读。...

浏览 (303)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/17 13:44:30

支招 | 使用蒙太奇手法设计教学，让你的课堂与众不同

[摘要]：电影的基本元素是镜头，连接镜头的主要方式、手段是蒙太奇。教学的“镜头”可以是知识，也可以是环节，如何把一个个知识要点、一个个教学环节连接起来，有时候我们也可以借用电影蒙太奇手法来整体设计。那么，如何使用蒙太奇手法设计教学呢？1使用“复现蒙太奇”复现蒙太奇是指让...

浏览 (268)

点赞 (0)

收藏 (0)