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【其他】 2023/2/9 16:37:59

五下《景阳冈》学习活动设计

[摘要]：文/高晓玲教学《景阳冈》时，可以在学习预习时提醒阅读课后的“资料袋”，大致了解《水浒传》的内容和人物。课堂上，首先还是让学生们讨论一下阅读的感受方法，强调遇到不理解的词句时，可以联系上下文或者结合自己生活经验猜测；接着，结合课后第二题，用关键词的方式讲述故事的...

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【其他】 2023/2/9 16:36:56

大单元学习任务下《雷锋叔叔，你在哪里》细致解读与学习活动设计

[摘要]：大单元设计说明本单元在课程内容上主要属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。学习这个单元，要促进学生发现和理解的大概念是——1.关爱创造美好。（人文）2.运用合适的阅读策略（图像化）可以促进对文本的理解。（学科）能够帮助学生发现和理解大概念的核心学习任务可以设计...

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【其他】 2023/2/9 16:35:52

任务驱动：《守株待兔》学习活动设计

[摘要]：文/唐春红本课作为寓言单元的第一篇课文，也是统编教材选入的第一篇文言文形式的寓言，篇幅短小，以陈述性语句交代了宋人守株待兔的起因、经过和结果。内容朴实易懂，语言精练而耐人寻味，事件虽小但蕴含深刻道理，给人以警醒。由该篇改编的现代白话文故事，很多学生都听过读过。...

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【其他】 2023/2/9 16:33:35

开学了，新课标要求的单元学习任务怎么设计？以六下二单元学习任务设计为例

[摘要]：开学了，检验教师贯彻新课标理念的新学期开始了！我们教师该怎样应对呢？新课标要求教师能够根据教材单元情况和学生设计，“精心设计不同类型的学习任务”，用学习任务来整合单元学习内容、情境、方法、资源、评价等，设计连贯的、进阶性的语文实践活动，为学生达成深度理解服务。...

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【其他】 2023/2/9 16:32:01

一下第二单元整体解读与大单元设计思路

[摘要]：解读/冯慧敏大单元设计思路/李竹平助学单/马澜兮整体教学解读人文主题：“心愿”在《现代汉语词典》中的解释为“心中的愿望”，心中对美好事物的追求是人之本性。围绕“心愿”这一人文主题，一年级下册第二单元编排了4篇课文。第一篇《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席在...

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【其他】 2023/2/9 16:29:58

二下第二单元整体解读与大单元学习任务设计

[摘要]：文/蒲乐洋李竹平单元整体解读（一）关于人文主题本单元围绕人文主题“关爱”，编排了《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》三篇课文，体裁包括儿童诗、记叙文和叙事散文。人与人之间的相处是人类从刀耕火种时期就面对的重要课题，随着时代的更迭、文明的演进，一...

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【其他】 2023/2/9 16:28:36

三下二单元学习任务及课文教学设计

[摘要]：以下文章来源于语墨小语，作者lily单元主题寓言故事单元解读与建议本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有伊索寓言和克雷洛夫寓言；文体有...

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【其他】 2023/2/9 16:22:13

课程纲要共分享领航学期新课堂——记复新实验中学新学期课程纲要展示活动

[摘要]：新学期，新起点，为进一步有效推进新课程标准实施，为新学期做好规划，2023年2月6日上午，复新实验中学举行了课程纲要展示活动。各教研组精心准备，积极研讨，奏响了新学期教学工作的序曲！本次活动以备课组为单位，语文、数学、英语、理化生、政史地和体音美六个教研组分别...

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【其他】 2023/2/9 16:19:17

静思深研初心不改，教学相长“语”你同行——语文学科教研

[摘要]：语文学科教研从蓬勃秋日到明媚暖冬，从不寻常的线上课程到常态化的线下教学，每一段征程都有一份收获。回顾2022年秋季学期的教学教研工作，我校语文科组在学校领导的带领下，在组内全体教师的共同努力下，团结协作、兢兢业业，有条不紊地开展了多形式、多层面、多渠道的教学教...

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【其他】 2023/2/9 16:17:24

求真学问，练真本领——英语学科教研

[摘要]：英语学科教研深实高中园英语学科组认真贯彻新课标教学理念，全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，落实英语学科核心素养，促进每个学生生动活泼地发展。2022年9月崭新的深实验高中园向广大深圳学子敞开怀抱，英语组青年教师们在这美丽的校园中与同学们一起...

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