学术资讯_万维学术！

【其他】 2023/2/1 16:31:29

教育应该“真”“实”“慢”

[摘要]： “千教万教教人求真，千学万学学做真人！”教育是培养人的事业，最是应该“守真”。什么是真教育？教育要怎样在“真”“实”“慢”上下功夫呢？我们一起来看这位作者的思考。苏霍姆林斯基曾说：“真正的教育者是这样一种人，他竭力使儿童、少年和青年在他们所关心的一切问题上都得...

浏览 (152)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 16:08:48

中小学科学教育开辟科教融合新路径—— 打造中小学科学教师“梦之队”

[摘要]：以下文章来源于：《中国教育报》作者：林焕新高毅哲与科学家、院士的“不期而遇”，让四川省成都市金牛区教育科学研究院科学教师刘姝很是振奋：“原来科学大家与我们同行！”近日，教育部、中科院联合举行会议，全面总结“全国科学教育暑期学校”工作成效与经验做法，同时启动“...

浏览 (203)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 16:03:49

回眸2022 | 十组数据看南江教研

[摘要]：十组数据看南江教研岁序易,华章新,迎着穿破晨雾的第一缕朝阳, 2023年踏歌而来。回望2022 , 总有一些画面悄然定格,在“办看得见、信得过、走得出的教育”的蓝图之中熠熠生辉。2022年，在教育主管部门的坚强领导下，在市教科所的精心指导下，南江教研人坚定“教...

浏览 (214)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 16:02:10

“学习新课标，践行新理念”“聚焦三新理念，聚力教学实践”——呼和浩特市中学语文教学设计大赛动员会

[摘要]： 2022年对于中学语文教育教学来说是不平常的一年。初中语文面对的是“新课标”指导下的教学新变化，高中语文面对的是“三新”背景下的教学新变革。为了更好地应对新变化与新变革，更为了深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，同时也为了在教学一线发现优质...

浏览 (193)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:58:34

新课标实施新进展①｜郭华：跨学科主题学习的意义与特征

[摘要]：导语：2022年4月，教育部发布《义务教育课程方案（2022年版）》和语文等16个学科的义务教育课程标准，并于2022年9月正式实施。各地各校实施新课标、新标准数月来，各学科进展如何？都总结了哪些宝贵经验、遇到了哪些困感、需要注意哪些问题？为此，本刊12月特邀...

浏览 (331)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:57:58

新课标实施新进展②｜吴欣歆：落实“学习任务群”理念的路径与建议

[摘要]：导语：2022版义务教育语文课程标准提出“学习任务群”概念，旨在通过语文课程内容的重构推动教与学的变革，那对于一线教师在学习任务群教学中应如何把握？怎样理解“学习任务群”基本概念？又怎样将课程内容转化为教学内容？本期，由北京师范大学文学院研究员吴欣歆教授为读者...

浏览 (247)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:56:00

新课标实施新进展③｜吴正宪武维民：坚守学生立场发展核心素养

[摘要]：导语：《义务教育数学课程标准（2022年版）》的实施，对义务教育阶段的数学教学提出了新的挑战。对一线教师而言，面对新挑战是新起点，也是新要求，同时还是深入研究教学与实践的良好契机。在教学过程中，数学教师要怎样入手？关注哪些问题？坚持怎样的价值追求？今天，我们将...

浏览 (240)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:55:08

【小学教研?青蓝必修】青年教师必读：24个工作中遇到“怎么办”的解决方案

[摘要]： 1学生的问题教师解答不出该怎么办？（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要注意保护他们的求知欲和主动思维的积极性；（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉告诉学生，课后再给解答；（3）如...

浏览 (216)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:53:47

科举制|读史命题·七下01

[摘要]：材料：科举制的创立显示了封建皇权的上升和魏晋南北朝以来门阀士族势力的削弱，同时，也是庶族地主势力发展的标志。它有利于选拔封建统治人才，提高行政效率，适应了大一统帝国的政治需要。————朱绍侯等《中国古代史（上）》第5版P.401命题：阅读材料，回答下方问题：（...

浏览 (154)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/2/1 15:52:52

英雄时代|读史命题·七上02

[摘要]：材料：“英雄时代”英雄辈出，黄帝、炎帝、共工、蚩尤、尧、舜、禹是其中的代表人物。世界各古老民族都经历了自己的“英雄时代”，“英雄时代”即军事民主制时代。——朱绍侯等《中国古代史（上）》第5版P.27命题：“英雄时代”即军事民主制时代。中国的“英雄时代”英雄辈出...

浏览 (191)

点赞 (0)

收藏 (0)