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2022/12/21 11:19:43
长度单位知多少 厘米和米来报道——校本部二年级数学教研组
[摘要]: 作业是学生巩固知识、培养习惯、提升学力的重要途径。理解知识最直接的方法就是动手去做。双减之下鄢陵县实验小学二年级数学老师们依据学生的年龄特点,主要从趣、活、创三个方面着手,设计了有趣而又有温度的实践性作业,赢得了孩子们的青睐。通过动手实践,让学生体会到数学知识...
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2022/12/21 11:19:11
我爱我的家乡——校本部二年级语文教研组
[摘要]: 作业是对课堂学习的巩固,同样立足于学生的发展。在《义务教育语文课程标准课标(2022年版)》的指引下,学生发展应该关注文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。因此,本单元的统整作业关注学生的核心素养,进行整合性设计,竭力做到融核心素养提升于作业之中。在《课标》...
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2022/12/21 11:17:53
【教研】相约人教云活动 落实理解新课程标准 ——鄢陵县实验小学数学云教研活动
[摘要]: 为进一步提高小学数学教师的专业素养和教学能力,2022年11月11日晚7:30,实小全体数学教师参加了由人民教育出版社开展的“相遇云端,教研同行”为主题的全国性线上教研活动。本次教研活动由浙江省特级教师唐彩斌教授主讲,讲座主题为《指向小学图形与几何领域的素养及...
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2022/12/21 11:16:22
网络促提升 研修共成长——炊华语文名师工作室培训活动纪实
[摘要]: 为进一步引领教师专业化成长,11月11日上午10点,鄢陵县实验小学语文名师工作室在主持人炊华老师的带领下,全体工作室成员参加了许昌市“三名”工作室网络研修平台操作培训活动。网络研修是一种以网络为基础开展教研工作学习的新方式,它借助网络,不受时空和人员限制,为工...
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2022/12/21 11:15:52
【教研】云端齐守望 研修促成长
[摘要]: 学无止境 研而有序2022年11月10日晚19点30分我们鄢陵县实验小学全体语文教师齐聚线上,共同学习了王意如教授“努力构建阅读整本书的经验”的专题讲座。在听了王教授的讲座后,老师们对于如何构建阅读整本书的经验有了更加明确的实践方向。王教授指出开展整本书阅读,...
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2022/12/21 11:15:02
【教研】有“备”而来 线上精彩——鄢陵县实验小学集体备课纪实
[摘要]: 有“备” 而来 线上精彩为进一步深化课堂教学,努力构建有效线上课堂,11月7日下午,鄢陵县实验小学教师再一次开启线上集体备课。相比平时的面对面备课,线上集体备课更考验各备课组的统筹协调能力。我们的老师们不仅没有因线上集备感到不便,反而迸发出更为强烈的教研...
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2022/12/21 11:14:09
“乐”在云端 “音”你精彩 ——鄢陵县实验小学线上音乐课堂反馈
[摘要]: 递温暖,传播快乐。疫情防控特殊时期,音乐组全体老师统一思想,确定音乐教学内容,通过线上教学,与孩子们一起徜徉在音乐的海洋里,在美好的“线上”时光中,采撷着别样精彩!手势舞《你笑起来真好看》秋意浓浓,共抗疫情。为丰富学生居家学习生活,缓解紧张的线上学习,音乐组老...
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2022/12/21 11:11:44
云端教研促成长——记实验小学语文教研活动
[摘要]: 自线上教学开展以来,我校坚持实行“一周一研”的学科教研制度。11月2日下午我们全体语文教师再次齐聚云端,共同观摩了许昌市实验小学许都路校区周琼老师的习作教学课例《我和 过一天》。周琼老师的这节课是习作指导课,她从孩子们喜闻乐见的神话故事中的人物形象和动漫形...
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2022/12/21 11:11:02
【教研】有“备”而来 线上精彩——实验小学线上集体备课
[摘要]: 学无止境研而有序工欲善其事,必先利其器。充分备课是打造高效课堂的先决条件。自线上教学开展以来,我校坚持实行“一周一备”的集体备课制度。每周一下午,语文、数学学科以年级备课组为单位,准时相约线上会议进行集体备课。会议上,大家分享交流当周的教学经验,对下一周的教学...
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2022/12/21 11:00:12
【教研】有“备”而来 线上精彩——实验小学线上集体备课
[摘要]: 学无止境 研而有序工欲善其事,必先利其器。充分备课是打造高效课堂的先决条件。自线上教学开展以来,我校坚持实行“一周一备”的集体备课制度。每周一下午,语文、数学学科以年级备课组为单位,准时相约线上会议进行集体备课。会议上,大家分享交流当周的教学经验,对下一周的教...
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