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2022/12/15 15:52:24
云端共育踔厉奋发 提质增效勇毅前行——二七区春晖小学线上教学经验分享
[摘要]: #01云端共育踔厉奋发提质增效勇毅前行春晖小学数学组线上教学优秀案例二七区春晖小学数学组依托学校“德慧课堂”形态,探索“学校引领、学生自主、教师导引、多元评价”的家校共育云端教育模式。一、共育鲜活课堂——探索线上教学“10+20+10”课堂新样态为确保云端教学...
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2022/12/15 15:51:12
童“心”抗疫 从“心”出发——二七区淮河东路小学心理健康教育的“心”与“新”
[摘要]: “心育”与“五育”融合,云端课堂有温度疫情开启了线上教学,学校提前着手,全面做好线上教学预设。长期居家,学生的心理健康是值得关注的大问题。为了使心理健康教育有更全面、扎实的教育效果,真正地帮助到孩子们,我校以“一三五”的心理健康教育模式进行线上教学工作,将“心...
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2022/12/15 15:50:19
【教学研究】基于大概念的初中地理单元教学设计 —以水资源为例
[摘要]: 以下文章来源于科研课题 ,作者秦肖肖基于大概念的初中地理单元教学设计—“以水资源”为例秦肖肖郑州市第一〇〇中学,河南 郑州 450041摘要:大概念单元教学以大概念为中心对地理内容进行优化整合,有利于学生对地理学科本质内涵的理解。本文以人教版八年级地理上册“水...
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2022/12/15 15:48:33
勤字当先 落实有方——二七滨河花园实验小学线上教学分享
[摘要]: 01勤字当先 落实有方滨河花园实验小学五年级语文组唐运海老师是滨河花园实验小学五年级一班的班主任,担任该班语文教学工作。他任教以来兢兢业业,勤勤恳恳,对待学生如严父,似友人,是学生爱戴的好教师。他在班级管理工作方面经验丰富,工作方法突出,值得同事们学习,以下...
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2022/12/15 15:47:49
中期报告案例:初中历史“课本史料”的有效应用研究
[摘要]: 初中历史“课本史料”的有效应用研究郑州市第六十二中学 秦荣清一、课题概述初中历史“课本史料”的有效应用研究是基于双减政策和新课标出台的历史五大核心素养提出的应用课题。本课题在落实历史教学“立德树人”的根本任务驱动下,追寻历史课堂教学中历史知识之间的内逻辑,在充...
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2022/12/15 15:46:14
云端相约,温暖陪伴——金水区工人第一新村小学线上教学经验分享
[摘要]: 01英语线上学法指导小妙招金水区工人第一新村小学 张蕾线上教学,如火如荼开展着。在教学实践的过程中,英语组教师结合学科教学经验与反思,总结出以下三个学法指导小妙招供大家分享与交流。妙招一:“一对一”诊断学习难点,家校沟通层层突破。线上教学已经开展了一个多月的...
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2022/12/15 15:39:08
线上教学一二三——金水区金桥学校名师线上教学经验分享
[摘要]: 线上教学一二三金水区金桥学校 宋君作为线上教学,是面对疫情最有效的教学,但由于通过网络授课,相对于传统的课堂教学而言,存在一些不容疏忽的问题。针对这些问题,一线教师如何实施有效的线上教学呢?下面将我粗浅的一些做法与各位老师一起分享。问题1:基于经验,实施教学...
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2022/12/15 15:36:47
?网课妙招初探索 云端育人凝智慧——长江东路第二小学线上教学经验分享
[摘要]: 网课妙招初探索 云端育人凝智慧 二七区长江东路第二小学 宋春莹有人说线上教学会“淘汰”一部分孩子,我想这不是没有理由的。线上教学,看不到他给你的“眼神”,因此对教师来说也是个挑战。除此之外,网课的时间缩短至20分钟,但是因为教学进度的安排,网课的教学内容又和...
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2022/12/15 15:36:06
隔空教学隔不断为师之责——新密市直第二小学线上教学经验分享
[摘要]: 隔空教学隔不断为师之责新密市直第二小学 王慧玲2022年的秋天,疫情突袭,再次隔断了教室的琅琅书声。新学期的教学,刚刚稳定一个月,我与可爱的孩子们便以另一种方式进入了新的学习空间,隔空相对,但隔不断的是学生的信任,教师的职责。虽然之前也经过多次的线上教学,...
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2022/12/15 15:35:31
停课不停学,隔空不隔爱——经济技术开发区朝凤路小学线上教学有感
[摘要]: 停课不停学 隔空不隔爱——线上教学有感经济技术开发区朝凤路小学 刘婷上小学一年级的时候,遇到了我人生的第一个启蒙老师王老师。她小小的个头下蕴含着大大的能量,温婉的微笑后折射出严厉的光。就是这个小个头王老师,仅用了短短2节课时间,就把我彻底“征服”了。也是她,...
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