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2022/12/8 14:27:04
以小见大 | 教学评一致,素养才能落地
[摘要]: 【案例】 这是小学的一道考题:我们经常看到各种微信公众号上,在活动报道之后,会发表一组相关人的“感言”。近期,学校微信公众号要推出一批思想大家,鲁迅先生是其中之一。内容涉及人物生平、主要事件、主要成就、主要影响等,还将邀请相关人士发表“感言”。如果我们邀请闰土...
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2022/12/8 14:26:17
怀进鹏:为全面建设社会主义现代化国家贡献强大教育力量
[摘要]: 党的二十大报告设“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”专章,指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,对教育事业作出重大战略部署。1...
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2022/12/8 14:25:44
任友群:学习贯彻党的二十大精神,打造新时代高质量教师队伍
[摘要]: 10月16日,党的二十大隆重开幕。党的二十大报告设“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”专章,指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优...
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2022/12/8 14:25:10
疫情背景下新型教与学模式探究——以北京市海淀区教育实践为例
[摘要]: 疫情背景下新型教与学模式探究——以北京市海淀区教育实践为例文 | 卞丽??李淼??郑志宏??石明伟新冠肺炎疫情对世界经济社会发展造成了前所未有的影响。我国提出“停课不停教、停课不停学”,以保障中小学教育教学活动有序开展。在此背景下,将教育实践主阵地从线下物...
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2022/12/8 14:24:03
“双减”背景下小学科学线上线下融合教学
[摘要]: 2022年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)。各地各校都按照政策要求,改进教学方式方法,提高教育教学质量,减负增效。对小学科学学科而言,在疫情和“双减”政策的交互影响下,教师应...
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2022/12/8 14:23:33
高三生物学“个性化教学三精模式”的设计与应用
[摘要]: 近年来,大数据等新技术已成为推动教育发展的利器。大数据技术的应用使追踪每个学生的学习数据成为可能。教师可分析数据,对学生个体差异进行诊断,准确掌握学生群体及个体的学习情况,采取多层次、多维度的甚至是个性化的教学策略,通过错题和学习资源包的精准推送,为学生提供智...
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2022/12/8 14:23:01
怎样做学生喜欢的老师?3个秘诀送给你!
[摘要]: 根据许多教师的教育实践经验,如果学生喜欢某位教师,他们会更加愿意接受教师的教诲,这就是所谓的“亲其师,信其道”。毋庸置疑,所有教师都希望成为学生喜欢的教师。那么,我们应该怎样做才能成为学生喜欢的教师呢? 广东省江门市新会陈经纶中学教师陈锡送给大家3个好建议!来...
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2022/12/8 14:22:25
名师引领 | 卞金华:信息技术助力英语阅读教学的实践与思考
[摘要]: 信息化环境对英语教育教学提出新的要求,对此英语教育教学实践业已做出相应的回应。当前,英语教育教学信息化有了广泛的理论探索和实践探究,信息技术对英语教育教学的支持服务价值有所显现,得到了一定的认同。在信息化环境下,教师要以信息技术支持与促进英语教育教学育人价值的...
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2022/12/8 14:21:48
提出问题比解决问题更重要,但这5点因素不利于培养学生的提问能力
[摘要]: 众所周知,提出问题比解决问题更重要。好的问题可以帮你打开一个全新的世界。只有更多教师在课堂上多一些“灵魂提问”,才能激发学生在思维的海洋里淘金。但是,培养学生的问题意识和提问能力并不容易。教师如何唤醒学生的提问意识、如何设计有召唤性的问题是需要进行针对性培养的...
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2022/12/8 14:20:32
【“讲数学”第25期】以“讲”促思 “数”说精彩
[摘要]: “讲数学”小达人第二十五期上线啦!“夯实基础提效率,争做‘讲数学’小达人”。我校自2020年5月份开展“讲数学”系列活动以来,点燃了学生学习数学的热情,掀起一股“讲数学”的热潮。从活动中涌现出了许多敢说、会说、爱说的“讲数学”小达人。来,搬起小板凳快坐好,看看...
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