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【其他】 2022/11/21 17:35:29

证据导向的项目式学科实践活动设计

[摘要]：自2014年《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》发布起，发展学生核心素养已成为我国教育改革的重要组成部分和未来人才培养的迫切需要。以核心素养为导向的学科教学特别倡导“学科活动”“任务导向”等教学方式与策略。教育部发布的《义务教育课程方案（2...

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【其他】 2022/11/21 17:34:52

潘洪艳：为学生上 “有意义”的数学课

[摘要]：我个人认为，要为学生上“有意义”的数学课。这样的数学课堂，不能止于知识的传承，要关注内容的本源，学习深刻的数学，要基于数学的逻辑引导学生掌握发现问题、研究问题的方法。“做影响学生一生发展的数学教育”几乎是每位数学教师的愿景。1996年，我怀着对教育的梦想，踏上...

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【其他】 2022/11/21 17:34:19

教师如何改善课堂用语？不妨试试这4招！

[摘要]：如何让教师的课堂语言传递出新课改的理念，让教师的课堂语言“语”润心田，以“言”促教？尤其是如何规避那些习以为常的有问题的课堂用语？锤炼语言是一堂必修课《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》不仅对课程内容、实施方式、教学评价等提出了新目标，而且对教师在...

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【其他】 2022/11/21 17:33:42

深度解读 | 新课标，到底新在哪？

[摘要]： 2022年《义务教育课程方案》与新课标的发布，让教育改革进入了一个新阶段，也给学校、校长和老师提出了全新挑战。我国义务教育课程修订是2017年版普通高中课程标准修订理念的延续发展，更是2001年以来新课程改革的继承与超越。本次修订的根本任务是构建我国义务教育课...

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【其他】 2022/11/21 17:33:10

顾明远：对当前推进智慧教育的几点认识

[摘要]：教育原本是启迪人的智慧的一种活动，青少年儿童通过学习文化、获得知识、开阔视野、增长智慧，变得聪明。经济学家、教育家、中国社科院原副院长于光远就说：“教育学就是聪明学”。今天我们谈的智慧教育不是传统意义上的教育，而是指现代信息技术、互联网、大数据、人工智能在教育...

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【其他】 2022/11/21 17:32:39

“强师计划”公益讲座第三场 | 数字化教学经验的总结与表达

[摘要]： 2022年7月，《中小学数字化教学》创刊五周年。《中小学数字化教学》是由教育部主管、人民教育出版社主办的国家级教育专业期刊，坚持“面向教育现代化，引领数字化教学”的办刊理念，致力于提升中小学教师信息素养，提高数字化教学能力。服务教师、服务教学是《中小学数字化教...

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【其他】 2022/11/21 17:32:06

学习贯彻二十大精神推进教育强国建设 | 杨现民：做好“四项准备”，迎接教育数字化转型

[摘要]：做好“四项准备”，迎接教育数字化转型文 | 杨现民2022年是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的奠基之年，教育部正式启动“教育数字化战略行动”，吹响了教育领域数字化转型的号角。该行动是对数字中国、教育强国等国家战略的贯彻落实，有助于加速构建高质量教育体...

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【其他】 2022/11/21 17:30:49

立足课标学思结合着眼课堂提高素养

[摘要]：立足课标学思结合着眼课堂提高素养——记龙岩市属学校小学英语教师研讨活动为贯彻《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》精神，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，11月15日上午，由龙岩市教科院小学英语教研室张丽珍老师组织的龙岩市小学英语教学研...

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【其他】 2022/11/21 17:30:02

探索无止境科技伴成长

[摘要]：探索无止境科技伴成长龙岩市教育科学研究院附属小学第二届科技节开幕式放飞科技的梦想扬帆起航眼观科技的色彩五彩斑斓体会科技的美妙着迷深陷科技是创新的课堂，是梦想的舞台。为了培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的全面提升，激发学生爱科学、学科学、用科学的热...

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【其他】 2022/11/21 17:29:23

迈步新征程谱写新篇章

[摘要]：迈步新征程谱写新篇章——龙岩市教科院附小党支部学习贯彻党的二十大精神1汲取精神力量勇当奋进先锋11月3日，龙岩市教科院附小党支部召开了学习贯彻党的二十大精神专题会。党支部书记黄春杏围绕深刻学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义、全面领会和准确把握党的二十大精神，...

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