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【其他】 2022/10/28 11:37:21

【小学教研?实验小学】河东区实验教育集团、第三学区开展“育人大讲堂”品牌建设“全国名师走进河东”项目丨英语学科本岗实践活动

[摘要]： 2022年10月20日周四下午，天津市河东区实验教育集团、第三学区“育人大讲堂”品牌建设“全国名师走进河东”项目继续在河东区实验小学报告厅以线上线下相结合的形式开展。参加本次活动的领导、老师们有：市教科院课程中心教研员张宏丽、河东区教育局中小学科副科长胡娟、河...

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【其他】 2022/10/28 11:36:48

【小学教研?转载】学校怎样做教研才有效？

[摘要]：教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气：选题假大空，立项大呼隆，过程被忽略，结题扔橱中。低效甚至无效的教研，浪费教师的时间与精力，扰乱学校的资源配置，还会助长华而不实的工作作风和投机取巧的学术气息，益处不大，危害不小。要实现科研兴校...

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【其他】 2022/10/28 11:36:18

【小学教研?转载】新课标下为什么要实施大单元？大单元是什么？怎么做？

[摘要]：新课标下大单元教学设计与实施，教师将面临诸多问题：为什么要实施大单元教学？什么是大单元教学？如何实施大单元教学？《义务教育课程方案》（2022年版）深化教学改革中指出：“探索大单元教学。”在改进教育评价中提出：促进“教学评一体”，这为“大单元教学”、“教学评一...

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【其他】 2022/10/28 11:35:40

【小学教研?转载】大单元教学设计的相关理念

[摘要]：　　大单元教学设计让教师从“教学”层面上升到“课程”层面，以往习惯站在教学的视角，现在需要站在课程的视角，更系统，很科学。　　教师怎样看待学生，如何基于学生需要开展教学设计？教师要换位思考，站在学生的立场上思考问题，要按照学生的认知规律和心理特点看待学生，要把...

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【其他】 2022/10/28 11:34:35

【小学教研?转载】从六个场景看新课标如何落地

[摘要]：课程标准是学校育人的蓝图，也是教育教学的导航系统和基本依据。新课标的发布，必然催生新一轮的教学改革。当前，引导教师学习新课标、理解新课标、践行新课标，已成为学校教科研工作的新常态。只有在“做中学、用中学、创中学”，教师才能更好地理解新课标精神。结合中小学一线教...

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【其他】 2022/10/28 11:32:28

【小学教研?转载】“双减”背景下的课堂教学方案重构

[摘要]：当下“双减”的工作目标之一，是使义务教育阶段学生作业总量和时长得到有效管控，让作业真正成为教育变革的力量。上海市松江区教育局为加强作业内涵管理，制定实施了《有效、有机、有趣——上海市松江区小学作业管理实施意见》（简称《小学作业管理实施意见》）等方案。一是落实作...

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【其他】 2022/10/28 11:32:00

【小学教研?转载】如何提高线上教学的有效性？

[摘要]：我个人对线上教学持谨慎乐观的态度，但在疫情状态下开展线上教学成了不可或缺的授课形式。在此背景下，我们还是应该认真面对、努力实践，探索出一些线上教学的有效策略。一是降低授课效果的预期值。线上教学与课堂教学最大的区别在于时空的巨大差异。除非学生有高度的自觉性外，很...

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【其他】 2022/10/28 11:31:17

【小学教研?专业发展】教师如何在听课中成长自己

[摘要]：听课不仅是学校管理中的一项重要工作，更是教师专业成长不可或缺的一种常规的、容易操作的教学研究形式。随着课程改革的不断推进和深入，越来越多的教师已经深刻地认识到听课对自己专业成长的重要意义。因此，他们在上课之余能够经常去听同行的课，甚至寻找机会积极参加学校或教研...

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【其他】 2022/10/28 11:30:45

【小学教研?教研简报】美丽天津让生态文明教育落地开花丨河东区小学德育学科融合“深度学习”教学改进项目主题研讨培训

[摘要]：为切实做好宣传生态文明教育工作，引导学生关注、明确生物多样性的重要性，进一步增强学生对生态环境、生物多样性的保护意识和责任感，河东区教育局、河东区教师发展中心、河东区生态环境局联合组织全区小学德育学科班主任开展“美丽天津，让生态文明教育落地开花”河东区小学德育...

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【其他】 2022/10/28 11:30:00

【小学教研?教研简报】助青年成长奋进新征程丨“青蓝工程”河东区小学体育教研活动

[摘要]：为落实立德树人的根本任务，进一步促进河东区小学青年教师迅速成长，推动学校教学水平均衡快速发展，区教师发展中心小学教研室启动“青蓝工程”。10月16日周日，今日在教研员李莹老师的组织下首次召开了河东区小学体育学科“青蓝工程”教研会，会议上李莹老师首先对所有成员给...

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