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【其他】 2022/10/17 16:04:28

【深度研修】义务教育数学课程标准（2022年版）的结构特点

[摘要]：义务教育数学课程标准（2022年版）的结构特点孔凡哲1，2 赵欣怡1（1.中南民族大学教育学院；2.湖北民族教育研究中心）摘要：与《义务教育数学课程标准（2011年版）》相比，《义务教育数学课程标准（2022年版）》在课程理念、课程目标、课程内容、课程实施诸方...

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【其他】 2022/10/17 16:02:08

深耕精研，砥砺前行——全体数学教师教研活动

[摘要]：深耕精研砥砺前行全体数学教师教研活动新的学期新的目标，我们不会停止探索的脚步一起努力努力再努力凝心聚力启新程，一起加油桂香袅袅，月满人间，为提高数学教师教学能力，促进教师专业成长，10月10日北京教育科学研究院旧宫实验小学进行线上数学教学研讨活动，此次活动邀请...

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【其他】 2022/10/17 16:01:09

践行师德涵养师风争做“四有”好教师——孙唯名校长工作室系列培训活动

[摘要]：践行师德涵养师风争做“四有”好教师孙唯名校长工作室系列培训活动一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——《管子·权修》为更好落实立德树人根本任务，加强师德师风建设，坚定教师理想信念，涵养高尚师德，切实提升教师综合素养，2022年10月9...

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【其他】 2022/10/17 16:00:03

以研促教，“语”你同行——北京教科院旧宫实验小学语文教研活动纪实

[摘要]：以研促教“语”你同行北京教科院旧宫实验小学语文教研活动纪实黄金十月，秋风习习。“教而不研则浅，研而不教则空”，为进一步提升教师教学能力，促进教师专业化成长，10月9日晚上，全国语文十大青年名师杨修宝老师再一次走进北京教科院旧宫实验小学，指导五年级语文组的教研活...

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【其他】 2022/10/17 15:58:09

名师引领 | 严加强：“五步六维”优化通用技术项目教学设计

[摘要]： “五步六维”优化通用技术项目教学设计——借助信息技术为学生深度学习赋能文 | 严加强通用技术学科特点决定了以学生为中心实施项目教学将成为趋势。以情境为基础、以问题为线索，教师通过任务驱动学生参与多样化学习活动将成为该学科教学常态。教学中教师应尽量创设与学生...

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【其他】 2022/10/17 15:57:20

张维宪：中小学课堂急需“打假”

[摘要]：课堂是落实立德树人根本任务的主阵地。随着课程改革的深入，各地学校都在积极打造高效课堂。但是，一些中小学的课堂，尤其是公开课、示范课、比赛课，远离甚至背离了高效课堂的初衷和本质。一假目标教学目标是有关教学欲使学生发生某些变化的叙述，是教学活动的出发点，也是其归宿...

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【其他】 2022/10/17 15:55:16

人工智能+教学 | 智慧课堂支持下的初中英语听说课教学

[摘要]：当前智慧课堂已成为教育信息化的主旋律。智慧课堂具备真实语境创设、智能人机互动、智能学习分析、动态评价反馈、支持个性化学习等特性，对传统初中听说课教学有着明显的优化作用。智慧课堂支持下的初中英语听说课教学，教师可通过以下方式促进学生英语听说能力的可持续发展：一是...

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【其他】 2022/10/17 15:53:00

在线教学：从权宜之计到大势所趋

[摘要]：在线教学：从权宜之计到大势所趋文 | 焦建利恐怕没有人预料到，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球，持续时间长达三年。人们似乎也很难预计，什么时候它才能彻底结束。面对这场突发重大全球公共健康危机，世界各国一度纷纷关闭校园，开始居家工作和在线教学，以应对疫情，保...

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【其他】 2022/10/17 15:47:02

通州一小教育集团·发现之师||坚定师者初心勇担教育使命

[摘要]：北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团在市区领导专家关怀、引领下，在集团校长陈金香和领导班子带领下，老师们凝心聚力，扎实立德树人与五育并举，锚定“四有”好老师与“四个”引路人，聚焦教师主体结构特征，打造教育高端引领培养工程，构建“课堂中的行走与行走中的课...

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【其他】 2022/10/17 15:43:44

通州一小教育集团·发现之师||扬帆启航创佳绩培根铸魂育新人

[摘要]：北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团在区教委、区教师研修中心领导专家关怀、引领下，在集团校长陈金香同志的带领下，在集团领导班子和老师们的凝心聚力中，扎实立德树人与五育并举，锚定“四有”好老师与“四个”引路人，聚焦教师主体结构特征，以“五项修炼工程”“青...

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