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【其他】 2022/10/11 13:51:30

【“双减”下的心本课堂】成熟教师展风采教师引领促成长——9月份课堂观察“课堂现场”集锦（西校区）

[摘要]：成熟教师展风采教师引领促成长中语组赵静在童真童趣的语言中去感受诗情画意的世界聚焦问题《秋天的雨》是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文，课文将秋天众多的景物通过秋天的雨巧妙地串起来，勾了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。课文结构清晰，特点鲜明，从秋雨开始，又以秋雨结束...

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【其他】 2022/10/11 13:49:54

【心语花溪】觉察自我，赋心以能——2022年“国培计划”岳麓区心理教师工作坊第一组线下研修活动

[摘要]： OH卡牌作为一种专业心理投射工具，又被称之为“口袋沙盘”，能够帮助我们探索自己、理解他人，发现和体验不同的生命感受。2022年9月28日上午，“国培计划”岳麓区中小学心理健康教师教育工作坊（2019-3）第一小组线下研修活动在岳麓区实验小学西校区瞻星楼三楼绘画...

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【其他】 2022/10/11 13:49:14

【心本课堂】以赛促训，智慧教育展课堂风采——2022年岳麓区小学数学“智慧教育”E组课堂教学竞赛

[摘要]：根据区教师发展中心数学教研工作总体安排，岳麓区小学数学“智慧教育”E组课堂教学竞赛活动于9月28日在岳麓区实验小学（西校区）隆重举行。来自岳麓区各片区的8位老师在本次活动中同台竞技，岳麓区小学数学E组牵头理事董建军老师和E组各校选派骨干教师担任本次活动的评委，...

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【其他】 2022/10/11 13:45:00

蒙正师者丨用青春和热情点燃教育梦——2021学年校“十佳青年教师”

[摘要]：近年来，闵行区实验小学以“德高身正、厚识精业、自主合作、达观向上”为教师发展目标，传承与创新百年蒙正文化基因，坚持立足日常研究性变革实践，在日常化教育教学实践中实现自主发展。今年又涌现出一批优秀教师，闵行区金奖班主任、优秀班主任，校“十佳班主任”“十佳青年教师...

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【其他】 2022/10/11 13:40:40

2022学年第一学期新生代班主任会议——嘉兴市实验小学（科技城）校区

[摘要]：班级管理艺术——2022学年第一学期新生代班主任会议本次班主任成长论坛主要由5年内新班主任组成，在两位老师介绍一人一岗和菱娃美德护照两项制度中互相成长交流。首先由李鸿君老师分享了她们408班一人一岗的相关制度与落实。倡导全班每人都有自己的小岗位，班里的每一件事...

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【其他】 2022/10/11 13:39:39

嘉兴市实验小学与若尔盖阿西乡中心校互动课堂报道

[摘要]：千里连线一课堂嘉若云聚情谊长秋风袭袭，送来凉爽与丰收。9月29日下午，嘉兴市实验小学科技城校区携手阿坝州若尔盖阿西乡中心校学生开展了同步互动课堂，以先进的教学理念和技术手段，给在场的老师们和同学们带来了一场丰盛的学习盛宴。本次活动由我校罗萌老师执教古诗《题西林...

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【其他】 2022/10/11 13:38:44

聚焦评价改革，探索“学教评一体” ——记2022学年第一学期教研组长会议

[摘要]：为了明确新学期的科研和教学工作目标，发挥教研组长的组织引领作用，9月27日，嘉兴市实验小学三校区分别召开了2022学年第一学期教研组长会议。会议由分别由三校区课程与教学中心叶建娥老师、刘颖老师、曹骏老师主持，副校长朱筠、施翠红、王宏伟、夏小林，各校区教导处、教...

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【其他】 2022/10/11 13:36:47

研智慧课堂，向国庆献礼——长沙市实验小学数学学科智慧教育主题研讨活动

[摘要]：为了提升我校数学教师的整体素养，提高智慧课堂教学能力，促进教师的专业化发展，在国庆节前，9月29-30日，长沙市实验小学数学学科组开展了智慧教育主题研讨活动。本次研讨活动共有8堂展示课，授课教师和他们所在的备课组精心准备，聚焦智慧课堂教学，使用平板、智慧黑板等...

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【其他】 2022/10/11 11:42:14

【五风建设】不忘初心立德从教牢记使命铸魂育人——郑州市上街实验小学校领导班子上思政课

[摘要]：讲好思政课当好领跑人前言习近平总书记：“办好思想政治理论课，最根本是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”为贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，郑州市上街实验小学在校...

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【其他】 2022/10/11 11:41:09

【五风建设】示范引领展风采润物无声促成长——上街实验小学开展骨干教师示范课活动

[摘要]：示范引领促成长古人云:“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受用无穷。”为更好地发挥优秀教师的示范引领和辐射带动作用，有效提高教师队伍整体水平，9月26日—30日，上街实验小学开展了2022—2023上期课堂教学第二期展评活动。骨干教师示范课安排2位作课教...

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