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2022/10/10 11:19:35
特色课程I“一花一木总关情”——记商务区分校五年组植物课程(一)初探
[摘要]: 俗话说“一方水土养一方人”,商务区分校这片沃土有着得天独厚的优势,滋养着每一个二小的莘莘学子,更孕育着“一花一木总关情”的美好!商务区分校五年组一起开启“植物课程”的探索,亲近自然、探秘生命,感受花草树木中的神秘色彩。学期初,在翠丽副校长的精心策划下,五年组有...
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2022/10/10 11:18:29
预防校园欺凌 促进健康成长——实验二小开展防校园欺凌安全主题教育活动
[摘要]: 为了进一步加强学生的安全教育,深入贯彻落实《中小学生守则》,规范学生的行为,促进学生身心健康的发展,为有效预防校园欺凌事件的发生,保障校园安全、维护校园稳定,9月28日我校开展了以“预防校园欺凌,促进健康成长”为主题的安全教育活动。 高年级各班开展了以“预防...
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2022/10/10 11:17:16
研读新教材,明确音乐教学新主线——记音乐组教研
[摘要]: 9 月23日下午,我校音乐组全体成员对音乐学科新教材进行了教研研讨,李宜副校长及焦雪主任参加教研,并对接下来的音乐教学方向和重点做出部署。本次活动紧紧围绕培养小学生核心素养的教育宗旨,以“新课程 新教材”为主题进行了有效教研,活动学习氛围浓厚。通过此次教研学习...
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2022/10/10 11:15:55
树立自信 我要为自己点赞———实验二小心理助力团荣佳老师组织团体心理辅导活动
[摘要]: 自信是一个学生健康的心理状态的表现,也是学生实现心理目标的强大动力。刚升入三年级的学生们不仅要努力适应新的学段,培养良好的学习习惯,更要在这个阶段树立自信心。9月26日下午,实验二小心理助力团荣佳老师带领三年八班学生进行主题为《树立自信 ,我要为自己点赞》的团...
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2022/10/9 16:43:28
李荐:打破“满堂灌”,教师首先要转变
[摘要]: 老师在台上讲,学生在台下听,是我们对中小学课堂最深的印象。然而,进入信息化时代,这一普遍的、传统的教学方式被冠以“满堂灌”之名而广受质疑——该方式实为以教师为中心、以传授知识为目的的单向输出,在传授过程中往往忽视学生的认知规律和思维发展。打破“满堂灌”的传统教...
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2022/10/9 16:42:20
人民教育家于漪:抓住四字法则,有效激发学生的学习兴趣
[摘要]: 教学是一个多元复杂的过程,学生对学习的内在态度决定了学习的质量,同样影响着学生的思维发展。那么学生的内在态度指的是什么?作为教师,又该如何通过课堂教学有效改善学生的内在态度,提升学习质量,促进发展?知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文特级教师于漪强调,在...
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2022/10/9 16:40:27
小学语文学习方法的精髓,有事半功倍的效果!
[摘要]: 很多孩子觉得学语文难,是因为每篇课文都是相当独立的,每篇课文都有相应的知识点,积累下来,就会觉得繁多而复杂。今天,小编就和大家来说下学习语文的大致方向,希望能帮到大家!语文学习的五大原则循序渐进语文学习应注重基础,不能急于求成。每天制定好计划,哪怕只做一点儿但...
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2022/10/9 16:37:47
“双减”后,一二年级不进行纸笔考试!低年级抓什么,怎么抓?
[摘要]: “双减”实施第二年,家长们最关心的仍然是:“孩子都不考试了,真的能学好吗?”此前,教育部印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》,明确规定:小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;小学一二年级不布置书面家庭作业,其他年级每天书面作业...
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2022/10/9 14:18:50
只遇见,已情怀满腔---记西南大学第五次集中培训总结
[摘要]: 只遇见,已情怀满腔-记西南大学第五次集中培训总结文 · 魏玮2022年9月20-30日,中原名师培育对象西南大学基地第五次培育如期而至。六月份新开通的郑渝高铁,让我盼望已久,以国为荣。所以这次,我毫不犹豫地选择了高铁。偶然在途中听到列车员说我乘坐的那辆车是目前...
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2022/10/9 14:14:44
家庭项目式学习优秀案例之六十二|品味中秋民俗 传承非遗文化—— 自制小型非遗龙灯
[摘要]: 本案例由深圳市盐田区教科院附属永安小学一(2)班黄嘉翊家庭提供。一寻找主题金秋佳节齐欢聚,一轮明月两番情。今年中秋节遇上教师节,虽然是疫情线上上课,但班级开展了许多有趣的“中秋”主题活动,让我们初步了解了很多中秋节传统习俗,浅浅领略到了中秋特有的韵味。在查阅中...
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