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【其他】 2022/9/29 15:05:25

【小学教研?教研简报】研读新课程标准用好现行教材丨2022-2023年度第一学期四年级数学教研会纪实

[摘要]： 2022年9月22日周四下午，河东区教师发展中心小学数学教研员组织全区四年级数学教师召开了主题为《研读新课程标准用好现行教材》的线上教研会。会上王老师传达了市教研会的指示，指导教师要研读好新版课标，然后就现行教材进行深入分析，真正做到落实培养学生数学核心素养...

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【其他】 2022/9/29 15:04:45

【小学教研?教研简报】上好数学启蒙第一上好数学启蒙第一课丨2022-2023学年度第一学期小学一年级数学教研会

[摘要]： 2022年9月15日周四下午，教研员李路霞老师以腾讯会议的形式，线上召开了“上好数学启蒙第一课”的专题教研会，此次活动包括四方面的内容：1.直播教学巡课反馈。开学伊始疫情就阻断了师生前往校园的步伐，从未体验过小学校园生活的一年级学生就上起了直播课。在为期2周的...

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【其他】 2022/9/29 15:04:19

【小学教研?教研简报】学习新课程标准构建新型劳育模式丨河东区小学劳动教育学科线上教研活动简报

[摘要]：新学期因疫情原因，学生们又在家中进行线上学习，原本的学期计划安排也因此被打乱。为了帮助任课教师提高劳动教育课堂的质量，为教师提供最新的教学讯息，9月16日周五下午，河东区小学劳动教育学科开展了线上的教研活动。此次教研活动由刘学坤老师主持，共进行了四个内容的讲解...

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【其他】 2022/9/29 15:03:51

【小学教研?教研简报】学习新课程标准推进跨学科综合实践活动开展丨河东区小学综合实践活动学科区级教研会简报

[摘要]：新学期的第二周，小学综合实践活动的任课教师参加了由河东区教师发展中心教研员刘学坤老师组织的教研活动。本次的教研活动的主题是“学习新课程标准，推进跨学科综合实践活动开展”。教研活动分为三个环节。新课标的解读；线上巡课情况总结和建议；跨学科综合实践活动案例的制定方...

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【其他】 2022/9/29 15:02:38

【小学教研?教研简报】立足核心素养发展用好统编教材实现深度学习丨河东区小学三四年级语文新课标培训研讨活动

[摘要]：金秋九月，丹桂飘香。2022年9月14日周三下午，河东区小学三、四年级全体语文教师参加了由教师发展中心小学语文教研员黄艳老师组织的语文新课标培训网络研讨活动，本次教研活动的主题是“立足核心素养发展，用好统编教材，实现深度学习”。教研活动分为三个环节：线上巡课情...

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【其他】 2022/9/29 15:01:37

【小学教研?教研简报】学习新课标践行新理念丨河东区小学一二年级语文线上教研活动

[摘要]：新学年伊始，疫情打乱了原本的开学计划。在这个特殊时期，教学工作从线下转到了线上，老师们无法面对面进行研讨学习，即使这样，也阻挡不了教师们学习的热情，教研的脚步。为了更好地学习和落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》，9月14日周三下午，河东区小学一、二年...

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【其他】 2022/9/29 15:01:13

【小学教研?教研简报】聚焦核心素养解读教材文本丨2022-2023学年第一学期河东区小学三年级数学教研活动纪实

[摘要]： 2022年新版课程标准已经和大家见面了，为了更好地解读新课标，对标现行教材，我区数学教研团队进行了深入系统的研究。2022年9月15日周三下午，数学教研员王颖老师针对人教版三年级数学上册进行了教材解读，其重点放在了如何利用好现行教材培养学生的量感、数感以及空间...

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【其他】 2022/9/29 15:00:47

【小学教研?教研简报】学期教研安排+线上巡课工作指导丨河东区小学科学教研简报

[摘要]： 9月15日周四下午，小学科学学科召开了新学期教研工作会议，全区专职教师和部分兼职教师50人参加了会议。会议用较大的篇幅介绍了本学期的教研计划、工作重点和要开展的重要活动的安排情况，同时结合当下巡课活动所呈现的问题作了具体的梳理，介绍了不同课型、不同情况界定的质...

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【其他】 2022/9/29 15:00:20

【小学教研?好课标准】一节好课的标准

[摘要]：何为好课只有围绕着学生有效的学习来设计教学流程的课才是好课一节好课的标准1.目标确立科学准确2.目标、过程、评价保持一致。3.自学、合作、展示、训练等环节有方法指导。4.当堂完成教学任务，达标率达到预期目标。5.小组合作有效（任务清晰，分工明确，任务分层、帮扶...

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【其他】 2022/9/29 14:59:53

【小学教研?语文教学】王崧舟 |《语文课程标准（2022年）》“整本书阅读”解读

[摘要]：王崧舟 |《义务教育语文课程标准》“整本书阅读”解读一、内涵与价值：为终身阅读奠基《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）针对该任务群的价值定位指出：“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，...

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