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【其他】 2022/9/13 10:37:29

【作者分享】贴近学情提升能力落实素养（郑金）

[摘要]：郑金，2014年华中师范大学硕士研究生毕业，现任教于佛山市南海外国语学校。曾获佛山市南海区“教育科研先进个人”，桂城街道“先进教育工作者”“教坛新秀”等荣誉称号。参与包括南海区“十三五”规划课题、“十四五”规划课题在内的多项课题研究。在《中学数学教学参考》《数...

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【其他】 2022/9/13 10:33:29

【教育热点】“双减”背景下教师的角色扮演

[摘要]： “双减”是党和国家站在新时代，面对新形势，对教育工作提出的新要求，其改革的核心在于构建新时代高质量的教育体系。教师是落实“双减”的重要执行者，要主动扮演“自觉践行者、教育创新者、通力合作者”的角色。教师只有积极主动地进行角色转换，不断促进自身专业成长，才能真正...

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【其他】 2022/9/13 10:28:17

程洁：核心素养视域下对语文要素的再解读

[摘要]：如何理解语文要素？一起来看！统编小学语文教科书（以下简称“统编教科书”）是按照小学语文核心素养体系的要求编排的，并将语文核心素养按照课标学段目标进行细化，提出了“语文要素”这一核心概念，又以双线组织单元结构，将语文要素落实到各个单元。温儒敏认为：“将‘语文素养...

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【其他】 2022/9/13 10:25:00

育人为本的教育底色、教育实效与教育幸福

[摘要]：今天与您分享一篇文章，一起来看在教育专家眼中，育人为本的教育底色、教育实效与教育幸福。自党的十八大明确提出将“立德树人作为教育的根本任务”以来，立德树人已经成为新时代我国各级各类学校教育改革和发展的基本遵循，也成为每一位教师坚守教育初心的根本指南。对于每一位教...

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【其他】 2022/9/13 10:22:59

祝智庭：教育数字化转型需要创建数字学习生态

[摘要]：教育数字化转型需要创建数字学习生态文 | 祝智庭2021年是我国教育数字化转型元年。这一年，国家开启了以教育新型基础设施建设推动教育数字化转型的战略行动，将上海市作为教育数字化转型的试点区，并发布了提升全民数字素养与技能行动纲要。教育数字化转型是教育信息化新...

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【其他】 2022/9/13 10:21:19

校规，要约束言行更要尊重学生

[摘要]：最近有两则报道引发关注：一则是某中职学校要求学生放学“像军人一样排着整齐的队伍，迈着统一的步伐，安静地去食堂吃饭”；另一则是某小学规定学生“课间上厕所不得奔跑，只能走着去”。对于这两条校规，人们普遍认为没有尊重学生，不够以人为本。此类校规背后的动因，值得我们仔...

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【其他】 2022/9/13 10:17:31

作为教师，我们最应该教给学生什么？这4点认识值得深思！

[摘要]：教育是什么？身为教师，我们到底应该教给学生什么？这4点认识值得每位老师好好品读！作为教师，我们是否想过，我们真正、最应该教给学生的是什么？1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》，其中最核心的思想是：教育要使学习者“...

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【其他】 2022/9/13 10:16:21

新学年致校长：我们要办什么样的学校，做什么样的教育？

[摘要]：新学期正向我们徐徐走来，崭新的一页即将翻开，大家都准备好了吗？今天为校长们分享一篇文章，一起来看致校长的开学第一课。新学年来了！新学年是教育的新年。这一学期注定是意义非凡的学期。我们众志成城克服新冠疫情的重重阻挠顺利开学，同时也将迎来党的二十大！在孩子们的开学...

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【其他】 2022/9/13 10:15:19

新学年致教师：愿您在工作的琐碎中，追寻教育的幸福

[摘要]：在新学年，愿各位老师明媚如光。新学期来了，学生们犯起了“开学焦虑症”，但其实不少老师也有些焦虑不安。进入工作以来，一些年轻老师可能都倾诉过工作上的苦恼，有的苦恼甚至成为老师们精神和心灵上的负累。那么，工作到底是痛苦的源泉，还是幸福的源泉？答案一定不是前者，可能...

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【其他】 2022/9/13 10:13:53

打破“满堂灌”，教师首先要转变

[摘要]：编者按：老师在台上讲，学生在台下听，是我们对中小学课堂最深的印象。然而，进入信息化时代，这一普遍的、传统的教学方式被冠以“满堂灌”之名而广受质疑——该方式实为以教师为中心、以传授知识为目的的单向输出，在传授过程中往往忽视学生的认知规律和思维发展。打破“满堂灌”...

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