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【其他】 2022/9/6 14:07:17

如何上好开学第一课？为新教师备上这份干货指南

[摘要]：开学第一课新教师会遇到哪些常见问题？对于怎样上好开学第一课，老教师们可谓驾轻就熟。但新教师初次步上讲台，面对几十个陌生的学生，难免容易出现各种问题。那么，新教师通常会遇到哪些问题呢？1.紧张心理：有些新教师虽然课前做了精心的准备，但一走进教室面对学生时，还是会...

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【其他】 2022/9/6 9:18:06

持续推进“双减”落实落细，北京、河北、江苏这样做 | “双减”在行动

[摘要]：近日，各地多措并举、形成合力，持续推进“双减”落实落细。跟教育小微一起来看北京、河北、江苏的做法——北京“五老”助“双减”学校课后服务师资人手紧、负担重，年轻教师特别是新任教师需提升教学质量，学生、家长需要高水平的家庭教育指导服务……面对“双减”工作中的各方需...

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【其他】 2022/9/1 14:13:38

教师必读 | 教师威信靠什么树立

[摘要]：常听到周围的有些教师诉苦，说现在的老师难当，你好心好意教他，他还是不听。有的学生不但不听话，还会顶撞老师。对老师不尊敬，在课堂上也不用心听讲，故意扰乱课堂纪律，一点也不尊重老师的劳动，于是心里很是恼火。有一位初一的班主任告诉我，现在的学生难管，有的个性太张扬，...

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【其他】 2022/9/1 14:11:54

深度丨学校怎样做教研才有效？

[摘要]：教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气：选题假大空，立项大呼隆，过程被忽略，结题扔橱中。低效甚至无效的教研，浪费教师的时间与精力，扰乱学校的资源配置，还会助长华而不实的工作作风和投机取巧的学术气息，益处不大，危害不小。要实现科研兴校...

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【其他】 2022/9/1 14:09:07

教案和教学设计的区别

[摘要]：教学设计——教师运用系统方法，对学习行为目标、学生学习特征分析，学生学情分析、学习环境分析、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优化的编制教学预案的过程。教案——堂教学的实施方案，即教师根据所授课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达...

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【其他】 2022/9/1 14:07:14

在备课中，怎样把新课标和统编教材结合起来？

[摘要]：按说备课是一种个性化的思维活动，从来没有也不可能有统一的模式可以遵循。但《义务教育语文课程标准（2022年版）》的出台势必会对老师们的备课从理念更新到行为选择上都产生一定的影响。尤其是这一版的课程标准相较过去进行了大幅的改动。面对一系列的新词、新概念，老师们难...

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【其他】 2022/8/23 10:16:39

崔允漷：义务教育新课程解读

[摘要]：本文内容分为四个方面：课程修订的重要性；课程方案主要内容；课程标准四大突破；新教学与新评价的建构。3岁看大，7岁看老，18岁前看一辈子的素养先来说课程方案和标准修订的重要性。“教育是国之大计、党之大计。”党的十八大以来，习近平总书记站在为党育人、为国育才的高度...

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【其他】 2022/8/23 10:11:20

这个奖项，堪称教育界的最高奖项荣誉！

[摘要]：引言：随着2022年基础教育教学成果奖获奖名单的公布，教育界对成果申报和获奖的关注度持续上升。但是通过观察发现，有许多教师朋友们分不清教学成果和论文课题有什么不同，有的老师也经常对成果奖和其他教学奖项相混淆，也有些老师朋友对自己的成果未能获奖产生了疑惑。成果申...

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【其他】 2022/8/23 10:10:10

教师专业成长必读的14本书籍推荐！

[摘要]：教师专业成长的过程，即教学实践与认识的过程；是总结，批判，探索，追求，是专业化的发展之路，更是必然的选择。教师专业成长只有“加速度”，没有“休止符”教师专业成长离不开教师自身的勤奋和努力。终生学习是教师专业成长的必然选择，专家引领是教师专业成长的加速器，专业阅...

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【其他】 2022/8/23 10:08:05

关于教学成果奖申报的几点体会

[摘要]：教育教学成果奖是国家在教育教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，各院校都很重视，每个教师都很期待，每四年才评选一次，机会难得，但是，难度很大、竞争很强。教学成果申报首先要“有得说”，成果不是简单的工作总结，而要通过教学改革实践与教育科学研究成果的日积月累，厚积薄...

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