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【其他】 2022/7/21 9:35:41

逻辑思维下研究成果表达——《成果提炼与结题报告撰写》专题培训侧记

[摘要]： 7月11日下午，张作仁教授向学员作了题为《成果提炼与结题报告撰写》的精彩讲座，他从“课题结题与成果评审”“研究成果提炼与建议”“结题报告的格式要求”三个维度入手，引用大量详实的案例，详细阐述了课题结题要点。在“课题结题与成果评审”方面，张教授着重讲解了成果主报...

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【其他】 2022/7/21 9:33:32

学习方式变革的温州行动 ——《项目学习设计与案例撰写》专题培训纪要

[摘要]：为了进一步深化课堂变革，7月10 日下午，邀请温州市教育教学研究院副院长陈素平老师做《项目学习设计与案例撰写》的专题培训。陈素平院长先以《校园栖息地》和《乡土乡情·扫码识古街》等项目化学习案列为引领介绍项目化学习的温州进展，让老师们直观感受项目化学习正渐渐撬动...

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【其他】 2022/7/21 9:15:40

教改实践 | 成都武侯区：智慧引擎催生教育“新三态”

[摘要]：教改实践中国教科院在全国建有若干教育综合改革实验区和实验学校。“教改实践”专栏旨在传播区域教育改革发展的最新动态和先进经验，研究教育热点难点问题的解决举措，探索构建中国特色高质量教育体系的思路和路径，促进教育理论与实践深度融合。成都市武侯实验中学学生正在进行编...

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【其他】 2022/7/21 9:11:39

教学反思缺乏深度、内容单调？6个要点一个都不能少

[摘要]：来源：“中国教育报”教学反思的实质，是教师在反思活动中，通过让自己与对象（教学过程及其相关的的各个环节）对话、与自己对话，理解对象、理解自己、提高自己。暑假到了，总结上学期的问题，及时整理反思，让自己为下一阶段的教学充满电吧！围绕一个“点”“点”就是问题，问题...

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【其他】 2022/7/21 9:04:33

写给教师的假期成长清单

[摘要]：假期，对教师来说是辛苦了一学期后的休整期，也是学习成长的契机。教师本身有强烈的学习、提升的动力，但也有很多老师不知道该如何利用好假期时间做系统学习规划及具体的操作执行，今天分享写给青年教师、中年教师的假期成长清单。写给青年教师的假期成长清单1.通读本学科教材，...

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【其他】 2022/7/20 15:45:00

精准培训促提升深度教研正当时 || 西安市教研人员参加陕西省高中教研员培训活动纪实

[摘要]：知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。随着陕西省新高考改革方案的实施，我省高中教育进入新课程、新教材、新高考的“三新”时代，西安市教育科学研究院多年来致力于高考研究暨全市高中毕业班教师教学能力提升培训工作，在新课程教学指导及科学备考方面积累了丰富经验。为...

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【其他】 2022/7/20 11:00:34

杨长风：如何有效实施小组合作学习

[摘要]：如何有效实施小组合作学习郑州市第四十七高级中学杨长风小组合作学习是按照学生不同的能力、兴趣爱好编成团队或小组，共同完成学习任务的互助性学习。简而言之，即是通过小组的形式来学生。小组合作学习在改善课堂内的气氛，提高教学质量和改善学生心理，大面积提高学生的学业成...

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【其他】 2022/7/20 10:52:19

【教学研究】杨长风：认真书写教案练就教学基本功

[摘要]：认真书写教案练就教学基本功郑州市第四十七高级中学杨长风教案就是课堂教学过程和实施步骤的书面呈现形式，简而言之即教学实施的方案。教学过程也是一种创造性劳动，书写出一份优秀的教案，是教师教育思想、智慧、动机、经验、个性特征和教学艺术的综合体现。书写教案应遵循科...

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【其他】 2022/7/20 10:49:45

【综合实践】校园种植树木的调查研究 ——以郑州四十七中高中校区为例

[摘要]：校园种植树木的调查研究——以郑州四十七中高中校区为例郑州市第四十七高级中学杨长风课题组成员：姚佳和吴凯迪张晓洛孙浩轩管呈烨魏佳淇指导教师：张宏崔杨柳王娟娟《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中，明确指出，要实施课程的实践性: 包括学...

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【其他】 2022/7/18 15:30:13

【教学研究】杨长风：教学模式课堂教学的导航仪

[摘要]：教学模式课堂教学的导航仪郑州市第四十七高级中学杨长风教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上，把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模式的...

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