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【其他】 2022/5/23 15:15:24

研读课标明方向同心共学促成长【14】

[摘要]： 2022年版与2011年版课标对比与新变化（三）教材编写建议数学教材为学生的数学学习活动提供了学习主题、知识结构和基本线索，是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源.1.体现核心素养培养要求（1）教材内容结构要着重关注核心素养的整体性“三会”的主要表现相对独...

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【其他】 2022/5/23 15:14:48

研读课标明方向同心共学促成长【13】

[摘要]： 2022年版与2011年版课标对比与新变化（二）评价建议发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教.主要分为教学评价和学业水平考试.1.教学评价（1）评价方式丰富评价方式应包括书面测验、口头测验、活动报告、课堂观察、课后访谈、课内外作业、成长记录等，可以采...

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【其他】 2022/5/23 15:14:12

研读课标明方向同心共学促成长【12】

[摘要]： 2022年版与2011年版课标对比与新变化六、课程实施（一）教学建议2022年版2011年版1.制订指向核心素养的教学目标（1）教学目标要体现核心素养的主要表现教学目标的确定要充分考虑核心素养在数学教学中的达成.每一个特定的学习内容都具有培养相关核心素养的作用...

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【其他】 2022/5/23 15:13:30

研读课标明方向同心共学促成长【11】

[摘要]： 2022年版与2011年版课标对比与新变化五、学业质量（新增）（一）学业质量内涵学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映核心素养要求.学业质量标准是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画.数学课程学业质量标准是...

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【其他】 2022/5/23 15:12:52

研读课标明方向同心共学促成长【10】

[摘要]： 2022年版与2011年版课标对比与新变化（四）综合与实践小学阶段综合与实践领域，主要是以主题式学习的形式，让学生感悟自然界和生活中的数学，在获取知识的同时，激发学习数学的兴趣.初中阶段综合与实践领域，可釆用项目式学习的方式，以问题解决为导向，整合数学与其他学...

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【其他】 2022/5/23 15:11:01

核心专家权威解读｜5月23日，义教新课标系列公益讲座·第九场——英语

[摘要]：聚焦义务教育课程方案、课程标准新变化详解课程目标、课程内容、学业质量标准、教学建议教育部义教课标组专家第一时间在教研网、中国教师研修网公益解读2022版义务教育课程方案、课程标准第九场·英语一、主题《义务教育英语课程标准（2022年版）》解读二、时间2022年...

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【其他】 2022/5/23 15:09:54

2022信宜市初中音乐学科5月教研活动简报

[摘要]： 2022年5月20下午，在信宜市第二中学进行初中音乐教研活动，市教育局教研室陈秋颖老师以及全市初中音乐教师参加本次活动，市教育局体卫艺科科长郭志同志一行出席本次教研活动并作指导讲话，本次教研活动由青年教师基本功展示、公开课展示、说课评课几个环节进行。会上，郭志...

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【其他】 2022/5/23 15:07:11

邓沉雁老师课评——巧设情境引思考，紧抓本质助建模—《抽屉原理》教学评析

[摘要]：《鸽巢问题》是义务教育课程标准实验教科书人教版六年级下册数学广角的内容。最早指出《鸽巢问题》数学原理的，是十九世纪的德国数学家狄里克雷，因此，这个原理被称为“狄里克雷原理”。又因为在讲述这个原理时，人们经常以抽屉、鸽巢为例，所以它往往也被称为“抽屉原理”或“鸽...

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【其他】 2022/5/23 15:05:54

【第242期】赵娟平“名师+”研修共同体——我在北宋/现代开快活印<王玲研修专栏>

[摘要]：主持人：赵娟平成员：马文佳孙岩吕向阳马丹姬焕焕李盈春王华邢珍珍王玲周碧妍赵娟平“名师+”研修共同体立足于课堂教学，以初中语文教学研究为方向，打造具有创新精神的合作团队，充分...

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【其他】 2022/5/23 15:00:05

管建刚：青年教师如何在5年内成就自己

[摘要]：有没有把成为一位优秀教师作为自己的人生目标，会在很大程度上影响一个教师的工作热情和生活动力？国家“万人计划”领军人才，江苏省特级教师管建刚老师，就从自己及许多优秀教师的奋斗经历中，总结出的优秀教师成长的经验。老师们可慢慢品味，相信定会有所收获。做自尊自信的教师...

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