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【其他】 2024/1/19 16:32:25

【杏园教育集团北京路校区教研】备课展风采展评促提升——临沂北京路小学英语组开展优质备课展评活动

[摘要]：深耕不辍，常“备”不懈，千万次“有备无患”的探索为前进注入不竭动力，无数次的“深耕细作”必能换来一场场灿烂的丰收。为进一步规范和提升教师的备课能力，进一步加强教师教学能力建设，提高教学质量，为学生成长奠定坚实的基础，临沂北京路小学英语组优质备课展评活动。备课是...

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【其他】 2024/1/19 16:31:51

【杏园教育集团北京路校区教研】有“备”而来绽放精彩——临沂北京路小学语文组开展优质备课展评活动

[摘要]：为规范教学常规管理，提高备课质量，优化教学策略，12月21日，临沂北京路小学语文组开展优质备课展评活动。备课质量的提升，不仅有利于教育方针的传达、落实，更有利于集思广益、取长补短。各年级语文备课组精益求精，备课本上，项目齐全，任务设计合理，思路清晰，教后反思深...

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【其他】 2024/1/19 16:31:10

【杏园教育集团北京路校区教研】优质备课亮风采观摩探讨促成长 ——临沂北京路小学常识学科优质备课展评活动

[摘要]：备课是课堂教学的重要保证，教案是教师备课的重要载体，凝聚了教师的教育智慧。为深入贯彻落实“双减”政策，扎实推进有效课堂建设，规范教学常规管理，增强科学和道德与法治课程教学的专业性和科学性，发挥常识学科的育人作用，临沂北京路小学教务处于12月21日开展常识学科优...

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【其他】 2024/1/19 16:30:41

【杏园教育集团北京路校区教研】“艺”彩纷呈匠心前行--临沂北京路小学音体美学科开展优秀备课展评活动

[摘要]：为进一步提高音体美学科教师的教育教学水平，优化课堂教学，创新教学特色，促进音体美教师专业化成长，临沂北京路小学举行音体美备课展评活动。本次展评活动共分为音乐、体育、美术三个方面，参与评比的教师们在备课过程中充分发挥自己的创造力和想象力，设计了丰富多彩的教学内容...

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【其他】 2024/1/19 16:30:03

【杏园教育集团北京路校区教研】“教”贵得法，常“备”不懈——临沂北京路小学数学组开展优质备课展评活动

[摘要]：为认真贯彻落实新课程标准理念和提高课堂教学的高效性，促进教师专业发展，临沂北京路小学数学组于12月22日开展了数学优质备课展评活动，全体数学老师参加了此项活动。展评现场，老师们认真翻阅优秀的备课，不时地交流、评价、记录、拍照，积极学习和借鉴优秀备课方法，在以后...

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【其他】 2024/1/19 16:28:47

【杏园教育集团北京路校区教研】智慧联合共教研云端相聚话科学——临沂北京路小学参加杏园教育集团关于远程智慧联合教研交流活动

[摘要]：为了深化课程改革，落实立德树人的根本任务，引导小学科学教师研究教材，深化对教学内容的理解，加深对教学活动的设计，1月5号下午，在杏园小学的精心组织下，青海省海晏县祁连山小学、重庆市城口县第一实验小学、临沂北京路小学及临沂杏园教育集团各校区科学老师相聚云端，智慧...

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【其他】 2024/1/19 16:27:48

【杏园教育集团北京路校区教研】“英”你精彩，“语”你同行——临沂北京路小学开展英语口语抽测活动

[摘要]：为促进学生核心素养的全面发展，激发学生的英语学习兴趣，丰富学生的校园生活，增强学生的英语口语表达能力，1月12日下午，临沂北京路小学开展了英语口语抽测活动。本次抽测的内容有口语交流，绘本朗读，单词认读，主题表达，每班采用随机抽取学生的方式进行。在口语交流中，同...

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【其他】 2024/1/19 16:20:41

“集”显众家之长 “备”增课堂成效——互助路教育集团六年级联合备课活动

[摘要]： “集”显众家之长“备”增课堂成效互助路教育集团六年级联合备课活动《礼记》曰：独学而无友，则孤陋而寡闻。备课是上好课的基石，而集体备课能够充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。"双减"政策下，为了给教师创造更好地...

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【其他】 2024/1/19 16:19:07

金风迎诗意教研唤灵思 —— 新街坊小学数学单元整体教学之教学设计篇

[摘要]：金风迎诗意教研唤灵思——新街坊小学数学单元整体教学之教学设计篇秋意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。10月25日下午，新街坊小学数学组全体教师在任丽娟副主任的主持下，就《小数除法》的单元整体教学设计...

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【其他】 2024/1/19 16:17:35

聚焦命题研讨研以致学促教

[摘要]：聚焦命题研讨研以致学促教为增强教师的素养导向意识，把握命题的原则与方法，提高教师综合命题和教学能力。12月12日至18日，新街坊小学语文、数学、英语、科学学科举行了素养导向下的命题设计研讨活动。语文组语文组主要围绕阅读理解进行命题，六位教师分别代表六个年级组对...

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