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【其他】 2024/1/18 17:48:04

冬日暖阳沐教研　齐心协力促成长——赛罕区学前教育联合教研活动

[摘要]：冬日暖阳沐教研齐心协力促成长赛罕区学前教育联合教研活动携一片冬日美好赴一场研讨共学让共同的期许蓬勃生长且思且行且悟且进为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步提升集体教学活动的有效性，促进幼儿园之间教师的分享交流与学习，提高教师的实践能力和综合素养...

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【其他】 2024/1/18 17:47:34

送教下乡促交流　笃行致远共成长一一赛罕区中学美术送教下乡教研活动

[摘要]：送教下乡促交流笃行致远共成长赛罕区中学美术送教下乡教研活动为有效促进教师专业发展，深入落实核心素养，扎实推进新课标的落地实施，进一步加强校际之间的交流、整合教研资源，促进城乡教育均衡发展，共同提高，12月14日，赛罕区中学音美教研团队走进内大附中金河校区开展...

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【其他】 2024/1/18 17:45:50

把脉一线教学　引领高效课堂——记2023赛罕区初三数学复习研讨会

[摘要]：把脉一线教学引领高效课堂记2023赛罕区初三数学复习研讨会“教而不研则浅，研而不教则空”，为进一步加强初中数学复习教学教研工作，增强中考学科教师复习备考教学的针对性，促进赛罕区各初中学校中考数学复习教学能力不断提高，12月23日上午，赛罕区教育教学研究中心在呼...

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【其他】 2024/1/18 17:44:34

陈新春 | 落实核心素养，推进“三新”变革——长沙市周南中学在“三新”推进过程中的行动探索

[摘要]： 2018年6月，习近平总书记在中央外事工作会议上指出：“我国处于近代以来最好的发展时期，世界处于百年未有之大变局，两者同步交织，相互激荡。”“最好的发展时期”理应配得上最好的基础教育，要把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为每一位教育工作者的...

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【其他】 2024/1/18 17:44:03

陈友芳 | 教育强国建设背景下中国教材学建设的定位与关键研究问题

[摘要]：中国是基础教育教材大国，但按照教育强国建设的要求，我国目前还很难说得上是基础教育教材强国。在教育强国建设中，教材建设是国家事权，是教育高质量发展专业保障体系的建设重点之一。习近平总书记在《扎实推动教育强国建设》中指出：要加强教材建设和管理，牢牢把握正确政治方向...

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【其他】 2024/1/18 17:43:31

向超 | 回归教研本位：研究型教研组的评价和建设

[摘要]：教学是学校的中心工作，教学研究是推动教学高质量发展的关键，教研组是校本教研的主体。湖南师范大学附属中学提出建设研究型中学的办学主张，推动“研究地教”和“研究地学”，必然要求教研组回归教研本位，着力建设研究型教研组。研究型教研组是指以教学研究和促进教师专业成长为...

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【其他】 2024/1/18 17:42:59

赵颖楠 | 以教研体系建设推动中学音乐教师的专业化发展——以北京市顺义区为例

[摘要]：一、问题的提出《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（以下简称《意见》）中提出：“教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。进入新时代，面对发展素质教育...

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【其他】 2024/1/18 17:42:29

谢旭永｜例谈新时代教研员专业化成长的多维因——基于优秀教研员的访谈分析

[摘要]：教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。长期以来，教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面，发挥了十分重要的作用。但在实践中教研员的自身专业化成长受到诸多因素的影响与制约。为此，教育部安徽省教研基地（历史）“教研员激励制度研究”课题...

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【其他】 2024/1/18 17:41:17

程孝阳 | 新课标视域下初中劳动教育实施的问题与对策——以威海高新区第一中学为例

[摘要]： 2018年教师节，习近平总书记在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”2020年3月，《中共中央国务院关于全面加强新时...

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【其他】 2024/1/18 17:40:46

肖彬飞金子兴 | 学科大观念下的高中地理教学设计路径探索——以与“岩石圈”相关的课程标准条目为例

[摘要]：学科大观念组织教学越来越受到人们的重视。对观念的定义，现代汉语词典是这样解释的：是指思想意识或客观事物在人脑里留下的概括形象。可以看出观念具有一定抽象性和概括性，旨在建立概念之间的关联。大观念一词源自“Big Ideas”的翻译，也有学者将其译为“大概念”，但...

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