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【其他】 2024/1/5 9:20:57

“整本书阅读”教学，道阻且长

[摘要]： “整本书阅读”教学，道阻且长内黄县第二实验小学左红芳当我接到要去六实小参加“整本书阅读教学观摩”现场会的通知时，内心满是期待。因为自己在这方面也坚持做了好几年，还是没摸出一点门道来，很需要这方面的指导。11月28日上午8:00,“整本书阅读教学观摩”现场会...

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【其他】 2024/1/5 9:20:25

?聚焦整本书阅读，共读共研探策略

[摘要]：聚焦整本书阅读，共读共研探策略----内黄内黄县第六实验小学整本书阅读现场会为激发小学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，践行“新课标”教学理念，研究“双减”背景下整本书阅读教学策略，2023年11月28日上午，内黄县教研室在内黄县第六实验小学举办全县小学语文“整本...

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【其他】 2024/1/5 9:19:53

将新课标应用落到实处

[摘要]：将新课标应用落到实处——《繁星》教学反思高堤乡第六小学王艳静这篇课文是巴金先生的一篇优美的散文，描写了巴金先生在三个不同时期、不同地方所看到的繁星，表达了作者对繁星与大自然的热爱，以及对美好生活的向往之情。本文的教学重点是有感情地朗读课文，能根据文中的描述想...

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【其他】 2024/1/5 9:19:22

单元整体融课堂双师引领显精彩

[摘要]：单元整体融课堂双师引领显精彩———内黄县第七实验小学主题教研课例展示新课标出版以来，小学英语大单元整合教学，作为一个新的形式出现在师生面前。内黄县第七实验小学就如何在英语学科开展大单元教学展开了系统的研究。在上课前我们共同研讨、集体备课、双人发言（一人主发言...

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【其他】 2024/1/5 9:18:37

聚焦素养导向“大单元教学”案例(1)

[摘要]：聚焦素养导向“大单元教学” 初探《平行与垂直》课例实践与研究梁庄二小四年级组张永佳马佳佳主题与课时：人教版四年级上册第五单元第一课《平行与垂直》。新课标要求： 1.了解同一平面内两条直线的位置关系。2.能辨认同一平面内两条直线是否平行或垂直。3.在...

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【其他】 2024/1/5 9:17:40

存感恩之心，做美德少年五上大单元统整案例

[摘要]：存感恩之心，做美德少年-----五上六单元大单元统整教学案例梁庄二小语文组2022版语文课程标准明确指出，我们的义务教育课程是按照学习任务群所呈现的，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素...

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【其他】 2024/1/5 9:15:09

?凛冬已至研以促暖

[摘要]：凛冬已至研以促暖——六村乡综合组教研活动张晓玲冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为落实道德与法治课立德树人这一主旨，切实提高教师的专业素养，准确把握学科教学方向，使新课标理念根植于教师心中，促进道德与法治课堂实效及核心素养的发展，且为了加强教...

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【其他】 2024/1/5 9:14:20

深耕细研大单元主题教研促成长

[摘要]：深耕细研大单元主题教研促成长——内黄县第七实验小学音体美教研组课例展示活动“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，为了深入理解和落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》、《体育与健康课程标准》的课程目标，提高学科教学质量，2023年11月30日上午，全...

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【其他】 2024/1/5 9:13:45

共研单元整体教学，感悟数学阅读魅力

[摘要]：共研单元整体教学，感悟数学阅读魅力为深入推进基于新课程标准的教学，系统把握教学内容，深入探究数学知识的联系与结构，提高单元整体教学设计的能力研讨数学学科教学新方法，内黄县第四实验小学全体数学老师于12月1日上午，在三楼录播室开展“小学数学单元整体教学交流研讨活...

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【其他】 2024/1/5 9:13:12

?携手教研促成长共赴赛课新征程

[摘要]：携手教研促成长共赴赛课新征程--2023年冬内黄县小学语文“学课标、用课标”决赛活动橙香橘黄，正是冬日好时光。以教研为媒，以成长为介，探教育教学之美。2023年11月29日，内黄县“学课标，用课标”小学语文赛课总决赛在第四实验小学举行，此次活动由内黄县教研室...

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