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2024/1/4 16:52:10
【如东实小 榆园教研】“教”沐秋风展美好 “研”砺芳华吐芬芳——如东县实验小学二年级语文组研讨活动
[摘要]: “教”沐秋风展美好“研”砺芳华吐芬芳如东县实验小学二年级语文组研讨活动教无涯,研无止。为进一步落实“双减”政策,践行新课标理念,深化教学改革,推进教育质量提升,打造高效的教研组团队,2023年10月31日下午,如东县实验小学语文学科组教学研讨活动在微格教室如期...
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2024/1/4 16:48:32
【如东实小 榆园教研】集智共研 研以致远——如东县实验小学开展语文学科组活动
[摘要]: 集智共研 研以致远如东县实验小学开展语文学科组活动CHINESE初冬有暖阳,研思在路上。为进一步落实“双减”政策,践行新课标理念,深化教学改革,打造高效的教研组团队,12月5日下午,如东县实验小学语文学科组每周一次的研讨活动在微格教室如期举行。本次研讨活动由...
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2024/1/4 16:46:07
【如东实小 榆园教研】守正创新 笃行致新——如东县实验小学线上观摩江苏省小学语文“新课标 新课堂”主题研讨活动
[摘要]: 守正创新笃行致新——如东县实验小学线上观摩江苏省小学语文“新课标 新课堂”主题研讨活动叶落冬意浓,“研”语携芳华。为进一步领悟课标精神,推动课堂教学提质增效,江苏省中小学教学研究室于2023年12月18-19日举办“江苏省小学语文‘新课标·新课堂’主题研讨活动...
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2024/1/4 16:43:40
【如东实小 榆园教研】冬日寒意浓,教研暖人心——如东县实验小学六年级语文研讨活动
[摘要]: 冬风吟诗意,教研绽芬芳。为更好贯彻新课标理念,探索群文阅读教学方法,助推学生思辨能力发展,提升学生阅读能力,促进教师更新教育观念、改进教学方式,12月5日下午,如东县实验小学语文学科组教学研讨活动在微格教室如期举行。本次研讨活动由六年级语文组汇报展示。PART...
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2024/1/4 16:38:22
【校本教研】以研促教,引领成长——邹平市黄山实验小学开展落实新课标课程 聚焦“统计与概率”主题学习活动
[摘要]: 落实新课标课程聚焦“统计与概率”主题近年来,随着新课标的不断推进,小学数学教学也逐渐深化和改革,其中“统计与概率”大单元教学在小学数学课程中占据着重要的位置。为了进一步贯彻落实新课标,践行新课程方案和课程标准,11月3日,滨州市举行了小学数学“统计与概率”大单...
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2024/1/4 16:37:35
【校本教研】同心共研,引领成长——邹平市黄山实验小学开展落实新课标聚焦“统计与概率”主题学习活动
[摘要]: 同心共研行思共进近年来,随着新课标的不断推进,小学数学教学也逐渐深化和改革,其中“统计与概率”大单元教学在小学数学课程中占据着重要的位置。为了进一步贯彻落实新课标,践行新课程方案和课程标准,11月8日,滨州市小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校教研第...
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2024/1/4 16:36:22
【校本教研】落实新课标 共研共思考——邹平市黄山实验小学开展落实新课标聚焦“统计与概率”主题学习活动(第四期)
[摘要]: 落实新课标共研共思考近年来,随着新课标的不断推进,小学数学教学也逐渐深化和改革,其中“统计与概率”大单元教学在小学数学课程中占据着重要的位置。为了进一步贯彻落实新课标,践行新课程方案和课程标准,11月10日,滨州市小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校...
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2024/1/4 16:30:49
【校本教研】以研促教,引领成长——邹平市黄山实验小学开展落实新课标聚焦“统计与概率”主题学习活动(第五期)
[摘要]: 以研促教引领成长为了进一步贯彻落实新课标,践行新课程方案和课程标准,11月15日,滨州市小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校教研活动第五期如期而至。学履不停,行而不辍,教研中,黄山实验小学数学团队的教师全程参与,听得认真,记得仔细,在教研中充实,在感...
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2024/1/4 16:30:07
【校本教研】教海无涯,研无止境——邹平市黄山实验小学开展落实新课标聚焦“统计与概率”主题学习活动(第六期)
[摘要]: 教海无涯研无止境近年来,随着新课标的不断推进,小学数学教学也逐渐深化和改革,其中“统计与概率”大单元教学在小学数学课程中占据着重要的位置。为了进一步贯彻落实新课标,践行新课程方案和课程标准,11月17日,滨州市小学数学“统计与概率”大单元教学观摩暨基地学校教研...
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2024/1/4 16:29:30
【校本教研】“教”以潜心 “研”以致远——邹平市黄山实验小学(东校区)六年级教师全员公开课展示活动
[摘要]: “教”以潜心“研”以致远——邹平市黄山实验小学(东校区)六年级教师全员公开课展示活动从教研出发,一路跋涉,寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索,一路芬芳,收获教学的精彩和成长。为了加强教师之间的交流和学习,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。我校...
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