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2024/10/16 16:41:03
激发创新思维，点亮小学语文课堂
[摘要]： 在小学语文课堂上，激发学生的创新思维不仅是对学生个人能力的一次培养，更是对教育未来的一次投资。创新，如同一束光，照亮学生的知识之路，引领他们探索未知的世界。那么，如何在小学语文课堂上有效激发学生的创新思维呢？一、创设情境，激发想象故事引导在课前，教师可以通过讲...
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2024/10/16 16:40:12
课堂教学六个要素
[摘要]： 当今，就基础教育而言，各级各类的中小学校，教学任务的完成和落实，以及学生学科知识的学习和掌握，绝大部分时间，基本上还是在课堂教学过程中来完成。课堂是传授学科知识的主阵地，课堂是实施素质教育的主渠道；课堂是落实核心素养的主战场。课堂教学的六个要素，具体说来如下。...
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2024/10/16 16:30:00
特级教师支招：课堂干瘪、缺乏生机怎么办？
[摘要]： 名师是如何“炼成”的？“总有学生认为化学不好学，也总有教师认为化学不好教，还有许多人说化学是理科中的文科，需要死记硬背。这些观点我都不认可。我的学生没有化学作业本，更没有寒假作业、暑假作业；我不仅不占用化学课堂外的时间，反而经常在课堂上讲与化学“无关”的事，但...
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2024/10/16 16:28:15
如何实行学习任务群教学
[摘要]： 《普通高中语文课程标准( 2017年版）》以“学习任务群”的形式规定了高中语文的教学内容，而今年秋季新学期起，北京、天津、辽宁、上海、山东、海南6个省份开始使用统编高中语文新教材，将“学习任务群”落实到新教材中。那么对于“学习任务群”，它的设计依据是什么、结构...
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2024/10/16 16:25:46
听观摩课，教师最应该听什么？
[摘要]： 在学校内，一般都会有骨干教师开展教学示范课，而教师在听其他老师授课时：要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧；注意品悟教师如何运用并组合教法；特别留心品悟不同学生在课堂上的思维类型、学习心理、学习方法和认知规律；看课上不同类型的学生在自主学习上，普遍存在着哪些...
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2024/10/16 16:19:31
2025高三一轮复习快速提升秘笈！绝对值得借鉴！
[摘要]： 一轮复习，拼的是“心态”，讲究的是扎实，目的是帮你规避误区、明确目标，有的放矢！一、提分高招“ 扎扎实实复习，一步一脚印”对于高三生的我们而言，第一轮复习已经开始。历届高三师生花在第一轮复习上的时间是最长的，复习到的知识点也是最细的。因为大部分高考题旨在考查学...
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2024/10/16 16:18:24
注意！新高考总复习需要理清的七组关系
[摘要]： 教学的智慧真正来自于一线，教学复习备考的方法都有通性通法。新高考内容改革的背景下，做好高三复习备考，需要处理好以下七个关系。01处理好基础与能力的关系高考是以学科必备知识为基础，考查学生的关键能力、学科素养和核心价值。学科的必备知识是高三总复习的地基，在一轮复...
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2024/10/16 16:16:58
高考阅读理解：干扰项分析及破解
[摘要]： 一、觅寻干扰项踪迹干扰项并不是空穴来风，它具有一定的迷惑功能。干扰项主要考查学生对阅读文本语言的理解能力，语义的批判、推理能力以及主题意义的把握等。为了确保试题的有效性，干扰项必须起到一定的干扰作用，这样也就使得试题的难度增大。但由于干扰项本身是错误的选项，因...
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2024/10/16 16:15:09
什么是英语词汇学习能力？
[摘要]： 什么是英语词汇学习能力？英语词汇学习能力指的是个体在学习和掌握英语单词、短语、习语及词汇用法时所展现出的综合能力。这包括但不限于：1. 记忆能力：快速记忆并长期保持大量英语单词及其含义的能力。2. 联想能力：通过词汇间的联系，如词根、词缀、同义词、反义词等，构...
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2024/10/16 16:10:54
教学笔记〡英语单词背诵技巧
[摘要]： 以下是一些英语单词背诵技巧：1. 通过发音背单词：掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词。比如，“book”中的“oo”发[u]的音。还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练，如“mistake，change，pain，gain，ama...
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