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2023/12/25 13:57:07
地市报道 | 宁波余姚：科学课堂改革历程的精彩演绎——记宁波市“可证的课堂：指向科学论证的学习变革”课题成果推广活动
[摘要]： 科学课堂改革历程的精彩演绎——记宁波市“可证的课堂：指向科学论证的学习变革”课题成果推广活动为了进一步推广应用优秀教育科研成果，促进宁波市小学教育高质量发展，深化对小学课堂教学改革，宁波市第十场教育科研成果推广活动暨小学科学“可证的课堂：指向科学论证的学习变革...
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2023/12/25 13:55:50
地市报道 | 绍兴：为发展思维而教 向善于探究而学 —— 2023年绍兴市小学科学关键问题研讨暨绍甬温嘉四地市联合教研活动
[摘要]： 为深化小学科学课程改革，分享新课标实践经验，提升新课程实施水平，加强地市间共研共富。12月6日至7日，绍兴市小学科学“思维型探究教学”专题研讨暨绍兴、宁波、温州、嘉兴四地市联合教研盛会在绍兴上虞隆重举行。本次活动由绍兴市教育教学研究院主办，绍兴市上虞区教师发展...
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2023/12/25 13:54:52
地市报道 | 衢州：“慧”而不同 研而致远——衢州市核心素养视域下的小学科学教师执教能力提升90学时培训活动（三）
[摘要]： 为促进教师专业能力的提升，营造衢州市小学科学教师队伍互相学习、共同进步的教学氛围，构建基于“慧课堂”理念的教研网络，鼓励组与组之间、师与师之间多种形式的教研活动，衢州市核心素养视域下的小学科学教师执教能力提升90学时培训第三期活动于近日在衢州市实验学校教育集团...
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2023/12/25 13:53:18
地市报道 | 杭州余杭：教研相济促成长——余杭区小学科学学科带头人展示暨王伟文名师工作室活动
[摘要]： 教研相济促成长余杭区小学科学学科带头人展示暨王伟文名师工作室活动WINTER冬日暖阳正当时，教研相济促成长。12月6日，余杭区小学科学学科带头人展示暨王伟文名师工作室活动在径山镇长乐中心小学顺利开展。杭州市钱塘区教育局督导中心正高级教师、特级教师李霞老师，正高...
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2023/12/25 13:52:22
地市报道 | 丽水松阳：聚课标以赛促教，强实践架思维桥梁——松阳县 2023 年小学科学课堂评比活动
[摘要]： 聚课标以赛促教强实践架思维桥梁松阳县 2023 年小学科学课堂评比活动01《点亮小灯泡》COMPETITION汇文中学（小学部）陈小林老师陈老师对学生进行课前调查，了解认知水平，从学生前概念出发，教师提出第一个学习任务，怎样的连接方式能使小灯泡亮起来，在这个过...
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2023/12/25 13:51:03
地市报道 | 台州天台：五育并举，教育共富——浙江省特级教师支教台州活动（小学科学专场）
[摘要]： 五育并举教育共富——浙江省特级教师支教台州活动（小学科学专场）为充分发挥浙江省特级教师的引领和辐射作用，聚集新课程下核心素养导向的教学，促进义务教育高质量均衡发展。2023年12月6日，“五育并举，教育共富—浙江省特级教师支教台州活动（小学科学专场）”在天台县...
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2023/12/25 13:49:15
地市报道 | 台州椒江：联合聚力 携手前——台州市椒江区和湖州市小学科学联合教研活动开展
[摘要]： 为进一步加强兄弟县市区之间的教研交流，提升基于学科核心素养的课堂教学能力，2023年11月30日至12月2日，台州市椒江区和湖州市小学科学联合教研活动分别在椒江区葭沚小学、台州市学院路小学和椒江区第二实验小学举行。第一天葭沚小学会场椒江区葭沚小学党支部副书记黄...
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2023/12/25 13:48:19
夏彬彬：联接“儿童-科学”的学习设计在单元项目化学习中的应用实践
[摘要]： 随着2022年新的学科课程标准颁布，成果深化中关注在学习设计中凸显科学课程学生科学思维水平进阶的显性化发展。故在原有基础上，将“儿童-科学”逻辑融入到项目实施线中，同时“假设-检验”型样态的成果指向“公开产品，关注设计思维”，并通过学生设计图的迭代使学生设计思...
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2023/12/25 13:47:45
地市报道 | 衢州柯城：名师领航，共研致远
[摘要]： ——记陈彤名师工作室与柯城区航埠小学结对交流活动秋风萧瑟，洪波涌起古埠江畔，薪火相传携手并肩，踏浪前行为提升我区全体小学科学教师素养导向下的教学能力，借力特级教师工作室的名师示范、引领、辐射作用，促进教师相互交流和共同发展，在这个金秋时节，浙江省陈彤名师工作室...
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2023/12/25 13:47:06
地市报道 | 嘉兴嘉善：以项目促真学，以真思促真用 ——记小学科学px046指向科学核心素养的项目化学习设计研究
[摘要]： 以项目促真学以真思促真用记小学科学px046指向科学核心素养的项目化学习设计研究为了促进项目化学习在小学科学学科内的实践，探索素养立意的项目化学习方式，加深学生对于核心概念和学习任务的理解与应用，提升学生解决真实问题的能力，12月1日，px046指向科学核心素...
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