学术资讯_万维学术！

【其他】 2023/9/28 18:13:19

聚焦“双减”|奈曼旗南湾子学区中心校语文学科“开学第一课”活动纪实

[摘要]：聚焦“双减”|奈曼旗南湾子学区中心校语文学科“开学第一课”活动纪实为了进一步贯彻落实"双减"政策，激发学生学习语文的兴趣，拓展学生的视野，放手让孩子们自主归纳总结，让他们可以更好的了解本学期语文课程知识的总体框架，巩固单元知识所有要点，南湾子学区中心校开学第一...

浏览 (234)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:10:54

教学笔记〡史上最全英语阅读理解解题技巧实战方法整理

[摘要]：阅读理解可谓是英语考试中的大题了，常说得阅读者得高分，此话一点不假，那么英语阅读理解有没有什么方法来进行提升呢？一阅读理解“潜规则”1. 原句重复出现，200%错。正确的一般都是有改动的，即同义替换。2. 文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你可能做错了。3...

浏览 (311)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:09:36

教学笔记〡高考英语完形填空解析顺口溜+重点高频词

[摘要]：完形填空解析顺口溜72字妙招浏览统属，主旨清楚；选项不瞩，内在联铺；上下百度，逻辑上浮；瞻前后顾，逻法审度；生词重复，构词归属；合理得出，前后围堵；答案自出，避实就熟；跳空填补，审核为主；通盘顺路，查缺漏堵!一. 浏览统属，主旨清楚我们有句俗语是“只见树木，...

浏览 (292)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:08:52

教学笔记〡高考冲刺：完形填空整体分析与答题技巧

[摘要]： 2023届高考英语备考冲刺完形填空整体分析与答题技巧一、常见体裁（一）记叙文——情节性1、特点：故事性、情节性、理解较容易。2、明确六个要素：时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局。3、核心：故事的展开。4、做题：明确事件内容、理清故事发展线索。（二）说明文...

浏览 (192)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:08:13

教学笔记〡书面表达：杭州亚运会应用文范文+语料

[摘要]： 01杭州2022年亚运会(The 19th Asian Games Hangzhou 2022)将于2023年9月23日至10月8日举行。假如你是李华，你想成为杭州亚运会的志愿者。请根据以下内容提示，用英语给组委员写一篇自荐信。内容提示：1）个人信息；2）你自...

浏览 (142)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:07:42

教学笔记〡每年都考：高考真题中非谓语动词的考察（2015-2023）

[摘要]：非谓语动词属于英语语法的三座大山之一，无论在考试中还是平时的英语阅读中所起的作用都举足轻重。但是，对于这么重要的语法内容，很多同学们却怎么学都学不透，要么完全不懂、做题时全靠“感觉”；要么一知半解，能跳过则跳过。其实，只要方法正确，遇到有关非谓语动词的题目时就...

浏览 (304)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:04:03

教学笔记〡初中英语不规则动词表常考106词（包含汉意）

[摘要]：初中不规则动词表（包含汉意）1. babysit临时照看(小孩)babysatbabysat2. be(am/is/are)是was/werebeen3. bear 忍受;生育boreborne4. beat击打beatbeaten5. become 成为be...

浏览 (165)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:02:08

教学笔记〡背诵+默写：学英语的黄金搭档

[摘要]：英语学习没有捷径，需要一定量的死记硬背。强烈建议家长配合英语教师，持之以恒，敦促孩子坚持背诵。学英语，为什么要背诵？语音、词汇、句式、语法等，这些都是可以展示或的显性知识，除此以外，还有存在于学习者的潜意识层中隐形知识，就是我们常说的“语感”。语感可以通过大量...

浏览 (161)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:01:01

课堂教学须“三精”“三忌”

[摘要]：凡事要静。静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。——亦舒昨天上午，连续听了四节课，都是新授课。虽然年段不同，其教学对象与教学内容也不一样，但可圈可点、引发思考的地方不少，或者说不同的课堂还是有一些共性或普适的规则需要注意与遵守。的确，上好一节课不容...

浏览 (123)

点赞 (0)

收藏 (0)
【其他】 2023/9/28 18:00:30

高三一轮复习五点建议

[摘要]：我不知道自己的未来在哪里，我只知道我必须要走下去，因为我没有退路。——残雪又到一年备考时。考前复习对有教学经验或经历过高三教学的老师而言，似乎很熟悉，操作起来也很顺手。其实不然。每年的考前复习都不相同，无论是教学对象、场景，还是内容、考情、命题方向等都会存在着...

浏览 (149)

点赞 (0)

收藏 (0)