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2023/9/28 17:58:31
“全面启蒙 爱上语文”(一)——玉泉区语文学术委员会专题研讨活动
[摘要]: 2023年9月13日上午,玉泉区教育教学研究中心、玉泉区语文学术委员会,在南茶坊小学举办了题为“全面启蒙 爱上语文”专题研讨活动。来自公民办分管语文的教导主任、一年级部分语文教师50余人参加了本次活动。小学一年级是学生生涯的奠基工程,作为奠基人的一年级语文教师...
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2023/9/28 17:57:47
精准分析找差距 强师赋能促提升——玉泉区教育教学研究中心召开小学教学质量分析会
[摘要]: 近日,玉泉区教育教学研究中心组织开展小学教学质量分析会议,玉泉区教育教学研究中心主任杨瑞清主持会议,中心全体干部参加了此次会议。玉泉区教育教学研究中心主任杨瑞清指出:各学科教研员要聚焦质量做研究,分析问题找差距,提升质量拿措施,精准施策抓落实。以问题为导向,以...
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2023/9/28 17:52:52
吴 静 邓玉龙 | 以数据劳动解析平台资本主义的价值生成
[摘要]: 政治经济学研究作者简介吴静,南京师范大学公共管理学院哲学系教授、博士生导师,南京师范大学数字与人文中心主任;邓玉龙,南京师范大学公共管理学院哲学系博士研究生。基金项目:本文系国家社会科学基金一般项目“德勒兹资本批判视域下的西方平台资本主义研究”(项目号:20B...
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2023/9/28 17:50:47
课程改革的新思路:如何培养学生的创新思维能力
[摘要]: 引言:如今,社会在不断发展变化的背景下,对学生的需求也在不断变化。传统的教育模式重视的是死记硬背,忽视了培养学生创新思维与能力的重要性。然而,培养学生的创新思维与能力已成为当今社会对教育的重要目标。通过中小学课程改革,我们能够为学生提供更好的创新教育,帮助他们...
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2023/9/28 17:50:13
提升对真题的理解力、转化力和应用力
[摘要]: 聚焦高考真题·总体策略在高三复习备考过程中,很多学校和高三教师都已经意识到了高考真题对于教学和复习的导向作用,并在实践中进行探索与研究。作为省级教师培训院校的教师,我们认为,要真正发挥好高考真题的育人价值和导向作用,高三教师需要认真学习、研究和用好高考真题,提...
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2023/9/28 17:49:30
课堂变革|韩艳梅:课程建设进入“读图时代” ——“课程图谱”为提升课程领导力架设阶梯
[摘要]: 对课程领导力的研究与探索越深入,就会越发现课程对学校优质发展、教师专业发展和学生幸福成长的重要作用,以至于在课程的品质上显现办学的水准和程度。而“课程图谱”,就是课程领导力在课程建设上的“左右手”。图,在现实中大量存在,甚至可以说有许多事物就是用图来表示的。图...
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2023/9/28 17:45:27
【党建引领 聚力教研 助力双减】 结对帮扶共奋进 校际携手促发展
[摘要]: 为了进一步落实“双减”政策,推进结对帮扶活动的开展,增进帮扶学校教师的沟通与交流,促进教师教学水平不断发展,9月25日,杭锦旗教育教学研究中心在杭锦旗蒙古族中学开展了初一年级统编三科结对帮扶上展示课活动。杭锦旗中学和杭锦旗城镇中学的共三位骨干教师来到杭锦旗蒙古...
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2023/9/28 17:44:33
【党建引领 聚力教研 助力双减】专业引领 “研”以致远---杭锦旗第五小学教研室视导听课活动
[摘要]: 新学期初始,为进一步深化教育教学改革,切实落实“双减”工作,促进教师“学教评一致性”教学设计及实操能力提升,从而全面提升教育教学质量,办人民满意的教育,让成长的种子落地开花,绽放芳华。9月21日至9月22日,杭锦旗教育教学研究中心教研员刘宪梅老师、任贵仙老师来...
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2023/9/28 17:41:20
【党建引领 聚力教研 助力双减】有“备”而来 “语”你同行——小学语文组学教评一致性研修活动纪实(二)
[摘要]: “一个人可以走得很快,但不可能走得很远,只有一群志同道合的人一块走才能走得更远。”为了促进教师专业能力发展,提升语文教学水平,加强对学教评一致性语文课堂教学研究,更好地适应新课标的形式和要求,提升课堂效率,全面落实“双减”政策。9月19日,杭锦旗亿利东方学校小...
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2023/9/28 17:40:47
【党建引领 聚力教研 助力双减】推门听常态 共研促成长---教研室推门听课评课、集体备课活动
[摘要]: 推开一扇门,走进一堂课。课堂是提高教学质量的主阵地。为切实加强我校英语教师课堂教学管理,打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,全面提升课堂教学效率,不断提升教师执教能力,促进教学质量的提高,自9月18日起,在旗教研室的统筹安排和精心组织下,英语教研员刘宪梅老师...
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