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【其他】 2024/10/15 10:02:34

处理课堂教学突发事件的6个诀窍

[摘要]：在课堂中出现意想不到的意外，无法回避时，就应该认真面对，用你的真诚换取学生的理解。课堂教学中的突发事件是指课堂中突然发生的教师意料之外的事件。这类事件不同于一般的问题行为，常常严重扰乱课堂秩序，危害较大。作为教师应该时刻注意控制教学中可能发生或已经发生的突发事...

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【其他】 2024/10/15 9:59:31

教师课堂秩序混乱的19个成因（含对策）

[摘要]：三分教，七分管，课堂秩序好坏是影响教学质量的关键因子。课堂秩序井然多有共同基因，但课堂秩序混乱、失控各有个性原因。据我调研、分析，课堂秩序混乱主要成因至少有19种，真可谓一果多因。成因1：没有起立环节或不严肃或不到位。对策：课堂起立不是可有可无环节，是组织教学...

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【其他】 2024/10/15 9:58:23

打开另一扇窗的"逆向思维教学″创意设计思路10案例

[摘要]：我把照传统、常规、正常教学思路的教学设计称之为正向思维教学；把打破常规、逆着想设计的教学思路称之为逆向思维教学，现举九例，以示说明。案例1:古文教学正向思维:把文言文的实词、虚词、句式翻译成现代句段。逆向思维:把翻译后的句子、句段让学生倒过去尝试“翻译"为文言...

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【其他】 2024/10/15 9:56:54

学习环节全流程优化策略之四：如何科学应对考试与纠错？

[摘要]：如何应对考试？1、考试管理——抓重点用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。许多同学抱怨整理错题本花时间太多...

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【其他】 2024/10/15 9:55:37

学习过程7环节的全流程优化策略之二——如何高质量科学听课、记笔记？

[摘要]：一、如何听课？上课是学习流程中占用时间最多的环节，也是老师讲解知识帮助孩子解决问题的环节，这个环节的效率对学习至关重要。1、课堂上如何高效听课?课前，你可能已经进行了预习，进行了课间活动以调整状杰，并做好了微观学习环境的准备。在听课时，你（尽量）全程保持高度专...

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【其他】 2024/10/15 9:54:57

学习过程7环节的全流程优化策略之一——如何高质量科学预习？

[摘要]：流程思维，又可以称作全流程优化，它的定义是：一件复杂的事情往往由多个流程、步骤组成，把每一个流程、步骤进行优化.做到（接近）最好！就叫作全流程优化。它属于指数增长，效果是复利。环节越多，优化作用越大。为此，如何高质量科学预习、听课、记笔记、复习、做作业、考试、...

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【其他】 2024/10/15 9:53:27

思辨性班会建构的四点实践思考

[摘要]：所谓思辨性班会，就是要让课堂有思维的火花，遵循严密的思维逻辑，就生活化的道德问题进行深入的辨析，从而获得道德价值和判断的新认知。（个人定义）一是巧妙挖掘道德生活。我们都知道，班会课聚焦学生生活真实问题，是一个根本出发点。“以小见大”是必须遵循的大逻辑，设计时老...

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【其他】 2024/10/15 9:52:44

课堂评价激励语20例

[摘要]：课堂中，老师的评价语对学生有着潜移默化的影响。评价语要精准有力，切忌笼统的泛泛而评。1.表扬进步：“看，一分耕耘一分收获，你的进步可真大，老师为你感到高兴！”2.鼓励尝试：“大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。”3.肯定努力：“老师知道你已经努力了...

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【其他】 2024/10/15 9:48:18

跨学科主题教学，如何设计高质量问题？

[摘要]：跨学科主题教学是一种教育策略，它融合了多个学科的知识和技能，以解决复杂的问题或探索现实世界中的主题。高质量的问题在跨学科主题教学中扮演着核心角色，它能激发学生的好奇心，促进深度学习，并鼓励批判性思维。在跨学科主题教学中，教师往往会遇到一个棘手的问题，即设计高质...

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【其他】 2024/10/15 9:46:02

总有一些事情，需要我们语文老师做出改变

[摘要]：常常有机会跟全国各地的一线老师们在网络上探讨语文教学，同样作为一线教师，我会分享一些自己的做法和想法。因为每个人的经验和理解不一样，总会在有些事情上很难达成共识。面对的学生不同，不同的教师对具体教学内容和教与学方式的选择等看法不一样，这是很正常的。但也有一些事...

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