学术资讯
首 页
期刊选题
期刊点评
期刊大全
学人博客
编辑征稿
投稿选刊
投稿群聊
学术会议
万维读书
SCI/E期刊
SSCI期刊
AHCI期刊
全部
政策制度
期刊评价
论文写作
论文投稿
SCI写作
SCI投稿
中小学教研
毕业论文
查重降重
课题基金
学界研圈
图书出版
学术会议
学术资源
招聘
其他
-- 学术分类 --
政策制度
期刊评价
论文写作
|- 选题
|- 文献回顾
|- 提纲
|- 撰写
|- 修改
论文投稿
|- 选刊
|- 审稿
|- 录用
|- 返修
|- 拒稿
SCI写作
|- 选题
|- 文献综述
|- 大纲
|- 撰写
|- 修改润色
SCI投稿
|- 选刊
|- 审稿
|- 录用
|- 返修
|- 拒稿
中小学教研
|- 论文
|- 课题
|- 科研
毕业论文
|- 本科毕业论文
|- 硕士毕业论文
|- 博士毕业论文
查重降重
课题基金
|- 选题
|- 撰写
|- 申报
|- 成功
|- 失败
学界研圈
图书出版
学术会议
学术资源
|- 科研工具
|- 文献库
招聘
其他
全部
热文
热赞
已读
(0)
未读
(29102)
【
其他
】
2023/8/15 17:23:34
2024高考启程:文言文专训——双文本阅读5
[摘要]: 2024高考启程:文言文专训——双文本阅读5九、阅读下面的文言文,完成 10~14 题。文本一:赞曰:书契之兴,肇乎中古,绳文鸟迹,不足可观,末代去朴归华,舒笺点翰,争相夸尚,竞其工拙。逮乎钟、王以降,略可言焉。钟繇虽擅美一时,亦为迥绝,论其尽善,或有所疑, ...
浏览 (168)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 17:17:34
《叶圣陶先生二三事》教学设计
[摘要]: 【教材分析】《叶圣陶先生二三事》是七年级下册第四单元的一篇教读课文。本单元的人文主题是“正己修身”,语文要素是“学习略读”。作者张中行通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事,表现了叶圣陶待人宽,律己严的节操和风范,字里行间流露出作者的追思景仰之情。【教学目标】1...
浏览 (164)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 17:16:54
跟着名师学教学:孙双金《找春天》课例分析
[摘要]: 今天有幸观摩了孙双金老师执教的公开课《找春天》,课堂上,孙老师幽默的语言、精当的点拨叩开了学生丰富多彩的内心世界,课堂上一派生机盎然,仿佛春天真的来到我们的身边。但由于平时上课面对的主要是初中教材和学生,对于小学的文本并不熟悉,为了正确了解这一教学篇目,我特意...
浏览 (177)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 17:15:37
《朝花夕拾》阅读分享课
[摘要]: 一、课堂导入花香浸润人生,阅读陶冶情操。开学伊始,我们就与《朝花夕拾》结缘,阳光正好,读书最美,今天,让我们一起走进朝花的世界,在氤氲花香中沐浴芬芳。二、氤氲花香 阅读成果(一)回顾《朝花夕拾》中那些令我们印象深刻的人和事。预设:老师在课前布置学生制作以“令...
浏览 (144)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 17:01:08
【语文:培东有约】商杰 |《准确定位自读课型,发挥课内外联结作用》
[摘要]: 写在前面《语文:培东有约》全面总结了肖培东老师在一线教学实践中的相关经验,把最地道、生活化、课堂化的语文讲给大家听。他希望书中介绍的教师如何备课、如何解读课文、如何利用课堂资源、如何设计课堂教学等内容可以为一线教师提供帮助。阅读后我们深深感受到作为语文教师,只...
浏览 (189)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 16:58:51
徐逸群 |《聚焦“文体意识”,培养阅读能力》
[摘要]: 王荣生教授指出,阅读是一种文体思维,这意味着在教学中需要有意识地进行系统的指导,依体而教并引导学生构建属于自己的知识图谱。教师不仅要在自身教学中具备文体意识,还需要深刻认识到在培养学生语文阅读理解能力方面,文体意识的重要性。在当代社会,随着信息的快速传播和表达...
浏览 (172)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 16:57:47
【语文:培东有约】陈江山 |《心中已有千里目,不必更上一层楼》
[摘要]: 钱梦龙先生曾经说过,语文课就是教读课。而师承钱先生的肖培东老师的课堂无疑是对这句话最好的注解。钱梦龙先生曾对肖老师这样评价道:“这是名副其实的语文课。培东的可贵之处就在于始终坚守着语文教学这块‘一亩三分地’,他上的每一堂语文课,都是不掺杂质的真正语文课,在‘乱...
浏览 (191)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 16:57:08
赵增源 |《作文训练之审题与立意》教学设计
[摘要]: 审题与立意教学设计学习目标1、学会审题、审材料;2、学会借助思维导图准确立意。重点难点运用发散思维形成成文路径,准确立意。教学过程一、导入请大家想一想:假设你现在拿到一份语文卷子,做到了作文这部分,第一步是什么?很多同学都会告诉我,老师,是审题!对!我们今天就...
浏览 (172)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 16:55:00
2022-2023学年赵佩歆高中英语名师工作室年度总结会
[摘要]: 2023年7月1日,赵佩歆高中英语名师工作室成员齐聚百年名校永川中学召开了“2022-2023学年赵佩歆高中英语名师工作室年度总结会”,会议对本年度工作情况进行了系统总结,并对下一步工作作出了部署, 此次会议主要分为以下三个阶段。一、工作室成员陈媛老师分享高考...
浏览 (177)
点赞 (0)
收藏 (0)
【
其他
】
2023/8/15 16:53:37
盛夏美如斯 研修正当时—永川区高中英语赵佩歆名师工作室暑期研学
[摘要]: 为提高本工作室学员教育教学理论水平,2023年7月22号,永川区高中英语赵佩歆名师工作室学员赴美丽的海滨城市大连参加了为期六天的《基于新课标下中小学教研创新与教学变革实践策略研修班》的研修学习。7月23日上午8:30进行了简单的开班仪式后,紧接着由吉林省教育学...
浏览 (156)
点赞 (0)
收藏 (0)
...
915
916
917
918
919
920
921
...
共 29102 条