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2023/8/8 17:24:05
高考语文实用类文本阅读答题方法与技巧
[摘要]: 高考语文:实用类文本阅读答题方法与技巧 解题意识:一、文本意识:题目都源于原文,而答案与原文的关系则是镜中花,水中月的关系,看得见,却又看不清。命题者依据选文,考生答题也要依据原文,因此,文本意识,考生必须注意。意义点与意义块。二、问题意识:阅读主观题就是要求...
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2023/8/8 17:23:24
怎样进行小说的阅读教学?
[摘要]: 怎样进行小说的阅读教学?文 | 黄厚江(全国中学语文教学首批学术领军人物,全国优秀语文教师,江苏省语文特级教师)01把知识学习变成借助知识的阅读活动小说阅读教学自然无法回避有关小说的基础知识。但正如我们在语文教学的知识观里一再强调的,语文课程的知识本身并不是学...
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2023/8/8 17:22:54
大概念教学的启示:学习的目的与方法
[摘要]: 以下文章来源于毕生谈语文 ,作者汲冢美国著名教育心理学家杰罗姆·布鲁纳在《教育过程》一书中提到:任何学习行为的首要目的,在于它将来能为我们服务,而不在于它可能带来的乐趣。学习不但应该把我们带往某处而且还应该让我们日后再继续前进时更为容易。以我对这段话的理解,它...
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2023/8/8 17:22:21
在审题时不要玩概念偷换的文字游戏
[摘要]: 在审题时不要玩概念偷换的文字游戏最近在指导学生作文的时候,和学生发生了一段有趣的对话,能看出学生写作文的一些错误倾向和我们在作文教学中的一些问题,特与大家分享。指导的作文题目是这个:饶宗颐是著名国学大师,他达古通今,学贯东西,在学问的天地里,硕果累累。有人说:...
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2023/8/8 17:21:43
名师专栏 | 李山:从《史记》的“史底文面”看司马迁的坚守与超越
[摘要]: 李山,北京师范大学文学院教授、博士生导师,北京师范大学中国优秀传统文化研究与传播中心(珠海校区)副主任。长期从事中国古代文学史、古代文化史教学科研,主攻方向为先秦两汉魏晋南北朝文学。出版《诗经的文化精神》《诗经析读》《西周礼乐文明的精神建构》《诗经应该这样读》...
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2023/8/8 17:21:07
从新课标1、2卷看古诗文命题从价值观到方法论深入的新趋势
[摘要]: 【王涛团队毕生谈】从新课标1、2卷看古诗文命题从价值观到方法论深入的新趋势早在一九九四年的一篇论文中就提到,语文教育的核心应该是思维训练。关于思维的深化,应该说近年高考语文命题已经明显体现了大的方向和趋势,但是这个方向在作文命题中被大家谈论的比较多,普遍承认作...
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2023/8/8 17:20:15
课堂教学改革的六大趋势
[摘要]: 导读课程改革有着相对统一的模式,对学校来讲,需要的是充分理解和强力执行;教学改革存在着无数种可能,对学校来讲,需要的是勇敢尝试和科学创新。在课程改革进入深水区的今天,教学改革的成败与否,既决定着课堂教学效率的高低,更决定着课程改革是否在课堂中能够深根发芽。本文...
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2023/8/8 17:19:46
一文说清:什么是“大概念、大单元、大情境、大任务”?
[摘要]: 以下文章来源于毕生谈语文 ,作者汲冢最近,语文圈最火的几个词或许就是“大概念、大单元、大情境、大任务”了,很有意思的是,几个词合起来正好是“四大”。佛家有四大:地水火风,佛家以为“四大皆空”。语文家呢?恐怕许多人也是以为这“四大皆空”吧!不论是专著里,还是论文...
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2023/8/8 17:18:50
【经典资料】高考小说阅读常考九大题型汇编
[摘要]: 高考小说阅读常考九大题型汇编必备知识梳理【小说要素】小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素,反映社会生活是小说的主题。鲜明的人物形象(小说的核心)完整的故事情节(小说的骨架)典型的环境描...
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2023/8/8 17:18:06
大国良师|从教考分离走向教考一致——用好高中语文统编教材的应然追求
[摘要]: 张丁丁,深圳市福海中学教师。教育硕士,毕业于北京师范大学。曾获首届“湾区语文杯”教学成果大赛一等奖。已发表教学论文5篇,其中被人大复印资料全文转载1篇,索引2篇。摘要:高中语文统编教材已在21省份投入使用,关于统编教材的教学研讨如火如荼。统编教材使用效果如何,...
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