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【其他】 2023/8/8 17:17:30

[教育叙事] 从《过秦论》看文言文的批判性阅读

[摘要]：以高考命题研究专家王涛老师提出的“三元方法论”为核心，针对本系列教程，现面向全国高中学校组织深度教研共同体。以学科专家内部教学指导、内部资料共享、内部互动教研的形式，开展直接服务高中写作教学的大型公益活动。从《过秦论》看文言文的批判性阅读批判性思维具有两个基本...

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【其他】 2023/8/8 17:16:20

【经典资料】2024高考语文复习深挖教材教考衔接（选修上第一单元）

[摘要]： 2024高考语文复习深挖教材教考衔接选修上第一单元第一单元1 氓/《诗经·卫风》离骚（节选）/屈原2*孔雀东南飞并序3蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮（东南形胜）/柳永*扬州慢（淮左名都）/姜夔单元研习任务一单元导语中国的古典诗歌源远流长，名家辈出，体式多样...

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【其他】 2023/8/8 17:15:10

解读2023年全国甲卷文学类文本

[摘要]：以下文章来源于晋诺工作室，作者孙晋诺2023年全国甲卷选用了巴金的一篇随笔，该如何解读随笔？命题者究竟在用什么考查学生的解读能力？或者说，解读能力的标志是什么？其实，不论是随笔，还是小说，抛开外在的形式，文学类文本的阅读的阅读原理是一致的。饭要一口一口地吃，...

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【其他】 2023/8/8 17:11:10

落实以美育人的线上音乐教学——以上海市小学音乐学科“空中课堂”视频课研制为例

[摘要]：【摘要】本文以2020年“空中课堂”视频课的研制与实践为例，针对云课堂环境下，小学音乐学科的美育实践的策略和方法展开讨论。【关键词】音乐学习审美体验线上教学核心能力人物介绍秦奕，上海市音乐学科特级教师、正高级教师。上海市静安区闸北实验小学明德校课程部...

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【其他】 2023/8/8 17:04:44

许大成：如何培养学生的提问能力？

[摘要]：党的二十大报告提出“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育”。在教育领域，实施高质量教学是教育高质量发展的核心要义，其中转变育人方式，引导学生学会提问无疑是实施高质量教学的重要环节。但在当下教学中，不少教师存在看不起学生提问的现象，认为...

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【其他】 2023/8/8 17:03:10

【区级培训】踏浪前行风正劲，砥砺奋进正当时—— 2023历下区小学英语新教师岗前培训纪实（一）

[摘要]：踏浪前行风正劲，砥砺奋进正当时 2023历下区小学英语新教师岗前培训纪实（一）盛夏美如斯，培训正当时。为使历下区2023年新任教师尽快适应教育教学工作需要，尽快实现由学生到教师的角色转换，为其成为一名合格教师打下坚实基础，8月7日至8月11日，历下区新任教...

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【其他】 2023/8/8 17:00:40

从“道具”入手解读小说——《林教头风雪山神庙》（第二课时）教学设计

[摘要]：从“道具”入手解读小说 ——《林教头风雪山神庙》（第二课时）教学设计【设计说明】教学《林教头风雪山神庙》用两课时。第一课时，学习作者是如何以明暗交织的结构方式来安排情节的，诵读并赏析文中精彩的环境描写，初步感知林冲人物形象。第二课时，以小说中出现频率较高的“...

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【其他】 2023/8/8 16:58:06

漆永祥：语文老师应该了解的中国文化经典

[摘要]：漆永祥：北京大学中文系教授传统文化的主要载体是历代文化经典。作为中小学语文老师，应该了解中国文化中处于核心地位的经典有哪些；应该了解民间具有启蒙作用的文化经典，除了《三字经》《百家姓》《声律启蒙》还有哪些。北大教授漆永祥先生是研究中国古文献的专业学者，关注和研...

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【其他】 2023/8/8 16:57:27

郑桂华：统编本初中语文教材学习活动设计研究

[摘要]：郑桂华：上海师范大学教授、博士生导师学习活动是语文教材中的重要组成部分，理想的活动设计不仅应该充分体现语文课程的育人导向，明确提示课文的特点和学习重点，还应该对语文教师的教学设计和教学实施过程起到一定的启发、引领和规范作用。从某种意义上说，语文教材中的学习活动...

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【其他】 2023/8/8 16:56:59

邓彤：基于核心素养的写作教学范式转型

[摘要]：邓彤：上海市黄浦区教育学院干训部主任，语文特级教师、正高级教师写作教学逻辑起点在核心素养视域下，中小学写作教学应该具有一个怎样的逻辑起点？这本质上是一个写作教学“为什么”的问题，是写作教学根本出发点是什么的问题。我们主张：写作教学应以学习者为中心，以写作学习者...

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