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2023/7/31 16:20:08
＂六步法＂助力中小学生英文写作实例！
[摘要]： 01写作是一个动态的过程，需要不断的思考、构思、撰写和修改。这是一篇关于指导中小学生如何写好命题英语作文的文章。以下是一些关键的步骤：1. 破题立意假设我们的命题是“保护环境的重要性”。首先，你需要明白这个题目要求你探讨的是环保的重要性。你可以选择的立意可以有...
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2023/7/31 16:19:24
如何有效解决中小学生英语写作难的问题？
[摘要]： 01学习英语写作对于许多中小学生来说可能会很困难，这主要由以下几个原因造成：语言结构的差异，词汇量的需求，语法规则的复杂性，文化理解的深度以及练习机会的稀缺。首先，英语与许多其他语言（包括汉语）在句法和表达方式上存在显著差异。比如，英文的主谓宾语序与汉语的语序...
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2023/7/31 16:12:29
时政热点分析回顾|2021年生态文明贵阳国际论坛圆满闭幕
[摘要]： 【背景材料】2021年7月12日，以“低碳转型绿色发展——共同构建人与自然生命共同体”为主题的2021年生态文明贵阳国际论坛在贵州省贵阳市隆重开幕。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书出席并作主旨演讲。原国务委员戴秉国出席。栗战书代表中国政府和人民，...
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2023/7/31 16:11:20
【中学德育】胡曼红山教育名师工作室暑期培训活动
[摘要]： 研学悟道 赋能提升盛夏正浓，热风拂面，何处寻惬意?2023年7月5日，胡曼红山教育中学德育名师工作室全体成员到庙尔沟森林环保科普教育基地进行了实地研学，进行了暑期培训和德育工作研讨活动。首先，由庙尔沟森林环保科普教育基地的负责人程方珍老师带领工作室全体成员参观...
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2023/7/31 16:10:55
【中学体育】李伟红山教育名师工作室年度总结
[摘要]： 携手同行 走得更远时光飞逝，李伟红山教育中学体育名师工作室两年的工作画上了句号。在李伟老师的指导下，在工作室各位老师共同努力下，无论是在课堂教学、课题研究、论文发表，还是教师的引领、示范、指导作用方面，老师们均取得了显著成效。为了更好地开展工作室第三年的各项工...
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2023/7/31 16:08:27
教研员必备的十大素养
[摘要]： 01一、专业精神1.专业意识(1)牢固树立服务意识，为学生、教师和学校的发展服务。(2)理解教研员岗位内涵职责，以提升区域教育教学质量为己任。(3)合理规划职业发展，提升教研能力顺应教育教学改革需要。 2.专业情怀(4)热爱学生，热爱教育，不断提高服务品质，提...
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2023/7/31 15:57:00
【和雅升平 | 教师成长】魅力升平赴姑苏，聚焦课标齐成长 ——语文教师赴苏州参与新课标背景下小学语文课堂实施能力提升研修营纪实
[摘要]： 魅力升平赴姑苏，聚焦课标齐成长——2023年7月升平小学语文教师赴苏州参与新课标背景下小学语文课堂实施能力提升研修营纪实兴学之本，惟有师范。为了加强对《义务教育课程方案(2022年版)》和《课程标准(2022年版)》的理解和领悟，全面把握新版义务教育课程标准的...
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2023/7/31 15:50:03
【好文共赏】吴永军 || 关于大观念教学的三个议题
[摘要]： 本文来源于《课程教材教法》2023（05）进入21世纪以来，随着国际学习科学研究最新成果传入我国，“大观念”(bigideas)以及“大观念教学”已然成为课程与教学改革中的显词，一时风头无两，相关学者以及许多一线教师争相使用。但是，我们不无遗憾地看到，在学术探...
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2023/7/31 15:49:10
【观点介绍】郭华：关于跨学科学习的学科立场
[摘要]： 观点介绍作者郭华系北京师范大学教育学部教授、博士生导师、北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会副主任。本文是作者在2021年10月16日北京圣陶教育发展与创新研究院主办，北京师范大学第二附属中学、北京市三帆中学承办的“2021年初中教育发展论坛”所作的学科主旨...
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2023/7/31 15:48:28
?【观点鉴赏】程龙｜重申跨学科学习的学科立场
[摘要]： 本文来源于《全球教育展望》2023（03）一、跨学科学习坚守学科立场的必要性虽然在理论认识和教学实践活动中，人们对跨学科学习的学科立场存在争论，但是越来越多的学者认识到跨学科学习必须坚守学科立场。这是因为学科立场是跨学科学习得以开展的前提，学科内容为跨学科学习...
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