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2022/8/22 10:15:48
人教社小学数学教材插图重绘工作已完成(附答记者问)
[摘要]: 按照教育部要求,人民教育出版社从5月下旬启动并于日前完成小学数学教材插图重绘工作,将全力确保2022年9月新学期课前到书。为保障插图重绘水平,人教社委托第三方权威专业机构严格遴选插图绘制团队,在综合考量作品风格、创作实力等因素基础上,从入围的10个团队中选定3...
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2022/8/22 10:15:10
教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作
[摘要]: 针对人民教育出版社小学数学教材插图问题,教育部高度重视,举一反三,部署对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改,确保体现正确的政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。排查整改工作启动后,教育部组织国家教材委专家委员会...
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2022/8/22 10:14:44
教育部关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报
[摘要]: 2022年5月,人民教育出版社(简称人教社)第十一套小学数学教材插图问题受到社会广泛关注。教育部党组高度重视,成立由党组主要负责同志任组长、2位党组成员任副组长的调查处置工作组,通过约谈相关人员,调阅原始资料,听取数学、思政、美术等方面专家意见,征求一线数学和...
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学界研圈
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2022/8/22 10:14:08
世界职业技术教育发展大会发布《天津倡议》
[摘要]: 2022年8月19—20日,世界职业技术教育发展大会在中国天津召开。来自123个国家(地区)的政府机构、国际组织、行业企业、学校、研究机构代表出席了大会,围绕“后疫情时代职业技术教育发展:新变化、新方式、新技能”的主题进行深入交流、广泛探讨。结合代表的观点、意...
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学界研圈
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2022/8/22 10:13:05
《中国职业教育发展白皮书》发布
[摘要]: 为向世界介绍中国职业教育发展经验,8月20日,教育部发布《中国职业教育发展白皮书》。白皮书介绍,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。发展职业教育,已经成为世界各国应对经济、社会、人口、环境、就业等方面的挑战,实现可持续发展的重要战略选择。进入新...
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学界研圈
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2022/8/22 10:12:13
《人民日报》:职业教育前途广阔、大有可为
[摘要]: 党的十八大以来,职业教育实现新的历史跨越,吸引力、影响力、竞争力不断增强。8月19日,《人民日报》刊发报道《迈向高质量发展,吸引力影响力竞争力不断增强——职业教育前途广阔、大有可为》。跟教育小微一起来看——迈向高质量发展,吸引力影响力竞争力不断增强——职业教育...
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学界研圈
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2022/8/22 10:10:55
新华社报道聚焦新时代中国职业教育高质量发展:从“大有可为”到“大有作为”
[摘要]: 党的十八大以来,我国建成世界最大规模职业教育体系,中国特色职业教育发展道路和模式基本形成,职业教育吸引力、影响力、竞争力不断增强,职业教育面貌发生了历史性、格局性变化。跟教育小微一起来看新华社报道——从“大有可为”到“大有作为”——新时代中国职业教育高质量发展...
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2022/8/22 10:10:12
事关2022年秋季学期开学和疫情防控,教育部最新部署来了
[摘要]: 为深入贯彻落实党中央、国务院决策部署,8月16日,教育部印发通知,要求各地教育行政部门和高校高效统筹新冠肺炎疫情防控和教育改革发展,扎实做好2022年秋季学期开学和疫情防控工作。通知作出七项部署,具体内容跟教育小微一起了解↓↓↓一是坚决贯彻疫情防控方针政策。要...
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政策制度
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2022/8/22 10:09:07
精准施策,启航毕业生就业梦想 | 千方百计促就业
[摘要]: 专项资金补贴、一对一精准帮扶、专业服务支持……各地各校不断加大对高校毕业生就业创业支持力度,强化政策落实,帮助他们启航青春梦想。跟教育小微一起来看——江苏:专项资金补贴助创业就业故事“当时我参加‘赢在南京’青年大学生创新创业大赛,获得了三等奖。”南京信息工程大...
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政策制度
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2022/8/22 10:08:16
全面规范、提高质量!教育部部署推进新时代普通高校学历继续教育改革
[摘要]: 为贯彻落实党中央、国务院关于办好继续教育的决策部署,推动普通高等学校学历继续教育规范、健康、有序发展,近日,教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),以“全面规范、提高质量”为主线,对普通高校举办的学历继...
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