课题细研启征程

扎实推进明思路

为了更好的开展可视化课题研究，推进课题有效稳步进行，2023年9月8日上午，《基于可视化教学理念的小学数学课堂教学策略的实践研究》课题组全体成员在德胜小学低年部二楼会议室召开阶段工作会议，王宏伟副校长、杨艳丽主任、曾令成主任参加会议。

定位准，步子实，开局稳

课题组成员杨艳丽主任对课题研究的前期工作进行小结并对接下来的工作进行了部署。杨主任从“我们的课题做什么”、“我们的课题怎么做”、“工作部署与安排”三个方面汇报了目前研究进度，细化研究内容，明确了研究任务。此项研究，旨在寻找创新切入点探索适合小学数学课程特点及需求的现代化多媒体辅助教学模式，最终形成一整套符合现代小学数学教学要求的智能化资源管理系统。

研课题，变思想，谋发展

宋元春科长紧扣“可视化”教学理论，对可视化理念下的课堂教学评价细则进行了细致的讲解。结合我校“基于可视化理念下的131智趣课堂”，对可视化理念与技术在课堂教学中的具体实施明确了要求，为后续工作的开展明晰了路径。

寄期语，筑希望，勇攀峰

最后，王宏伟副校长对此次会议进行了总结发言，并对老师们寄予期望：教师潜心教研，不仅是对学科的深入了解，更是对教学方式的不断探索与实践，更需要在实践中不断总结经验，让自己成为更好的教育者。

转自：“德胜小学数学教研”微信公众号

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