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  • 【研 | 省级项目研究·大单元教学】聚焦核心素养,初探单元教学——微型课题“统计与概率”大单元教学实践研究第一次线下集中研讨

    阅读: 2023/12/26 10:19:18

    聚焦核心素养

    初探单元教学

    素养导向

    单元教学

    师生成长

    2023年11月6日,《基于核心素养的初中数学“统计与概率”大单元教学实践研究》课题组在湘西州溶江中学图书馆召开第一次线下集中研讨活动,本次活动由田晋老师主持。

    课题立项之前,田晋老师就在微信群里分享了《湖南省义务教育初中数学教学指导意见(试行)》、《湖南省义务教育初中数学作业设计指南(试行)》及其政策解读,还有一些与本课题相关的论文、专家讲座等,要求课题组全体成员自主学习,了解相关政策,加强理论修养,为后续课题研究的顺利开展奠定基础。

    田晋老师表示非常高兴能与大家共同开展本次课题研究,并与大家一起研读了课题立项申请表,要求课题组全体成员知晓本次课题的研究目标、研究内容、研究方法与过程等。

    为了保障课题研究的顺利进行,田老师进行了任务分工,提出了一些具体要求,并强调本次课题与以往研究稍有不同,是首届湖南省基础教育教学改革研究项目中的其中一个子课题,希望课题组成员提高责任意识,加强理论修养,把课题研究与常态课相结合,在平时的课堂上转变教学观念,丰富教学方式,切实开展大单元教学实践研究,提升自己的教科研水平,促进专业成长。

    课题组所有成员对于相关内容进行了讨论交流,纷纷表示将以此为契机,将课题研究落到实处。

    教而不研则浅,研而不教则空,课题研究是提高教师教育教学能力的有效途径。相信在大家的共同努力下,本次课题研究一定能取得丰硕的成果。

    转自:“溶江中学数学教研组”微信公众号

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