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  • 【小学数学】红山教育小学数学杨焱名师工作室教研活动

    阅读: 2024/1/11 14:05:44

    送教促交流 携手共成长

    为深化课程改革,践行新课标理念,促进教师专业成长,提高教育教学水平,充分发挥名师工作室的示范引领作用,2023年11月23日,红山教育小学数学杨焱名师工作室全体成员与米东区教研室开展联合教研暨送教送培活动。

    首先,由米东区汤新江老师和杨焱名师工作室成员杜雨珊老师带来两节精彩课例。汤新江老师执教《四边形的认识》一课,从学生的已有经验出发,通过画一画、搭一搭、拼一拼等活动引导学生认识四边形。杜雨珊老师执教《长方形和正方形的认识》,通过“猜想—验证—得出结论”把学生对长方形和正方形的感性认识上升到理性认识,建立比较清晰的概念。

    观摩学习之后两个教研团队进行教材分析。由米东区教研团队针对《四边形的认识》进行教学阐释,从基本概念、课程标准、教材横纵梳理、学情诊测、核心素养、目标达成和作业设计七个方面进行全方位阐述。杨焱名师工作室团队带来了题为《践行课程标准 把握概念本质》的人教版四年级上册《平行四边形和梯形》单元教材分析,张东芳、高凤和张杰老师从单元背景、单元教学目标及重难点、单元整体结构、单元教学建议和重点课例教学设计对比五个方面呈现。

    基于课例和教材分析杨焱老师进行了《图形与几何领域教材分析》,脉络清晰的解读课程标准中图形与几何领域内容,基于课程标准如何进行教材分析进行了详细的指导,给教研组进行组本教研带来新的思路。

    研学相长,共分享共成长。本次送教送培活动以典型课例观摩、重点单元教材分析和专题讲座培训帮助老师们明晰了新课标下“图形与几何”领域的整体结构和知识本质,为市级工作室和米东区教师搭建了交流的平台,达到了互相学习、相互探讨、共同提高的目的。我们将以这次教研活动为契机进一步更新教育理念不断优化教学过程,发挥好工作室的示范、引领、辐射作用!

    转自:“教研员在行动”微信公众号

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