聚焦“双减”，提质增效

为有效落实“双减”政策，减负不减质，提高我市初中地理教师课堂教学水平，促进教师专业化成长。2023年10月24日下午，在市66中召开了主题为“聚焦‘双减’提质增效”的全市初中地理教师教研活动暨红山教育初中地理名师工作室联合教研活动，活动由红山教育初中地理名师工作室主持人赵金善老师主持。本次活动分为教学展示(无生上课)、单元作业设计展示和主题讲座三部分内容，全市初中地理教师参加。

聚焦课堂提质，助力师生减负

教学展示环节，市12中田广智老师讲授七年级《亚洲的位置与范围》一课。本节课以杭州亚运会视频为导入，引发学生对亚洲学习的兴趣。田老师引导学生主动地去思考如何学习认识分析一个地区的地理位置和范围，授人以鱼，更是授人以渔，非常精彩。

市74中刘园老师讲授《工业》一课。本节课采用了情境教学的方法，通过设置广汽传祺汽车车间研学的活动展开对本节课的讲解，主题鲜明、逻辑清晰，以提质促减负，在提质中促成核心素养培育的落地落实。。

地理作业巧设计，助力双减促成长

在“双减”背景下，作业是落实“双减”政策的主要切入点之一，“减量不减质”作为“双减”下作业的主要特征，提倡教师应该真正设计一些高效低负的初中地理作业，切实减轻学生的课业负担。

单元作业设计展示环节，市3中金绮安老师分享了《西北地区》的单元作业设计。金老师强调作业内容的设计上要重点突出实践性、探究性、趣闻性、思维性、适度性。市1中吴蕾老师分享了《追先辈足迹，寻气候印记》的气候大单元作业设计。吴老师的作业设计充分体现了单元作业目标，课时作业目标，作业内容，作业评价的相统一。市3中田静老师分享了《经天纬地，探寻亚洲风情》的单元作业设计。田老师的作业设计立足单元教学，在内容与形式上均进行了创新，促进学生全面发展。乌鲁木齐市体育运动学校关艳玉老师交流的题目是《布置精致作业，做精致老师》。关老师将作业设计的步骤分为“意”——创设意境、“玩”——激发兴趣、“型”——确定类型等。。

提升课标本质理解，落实核心素养培育

主题讲座环节，市13中李红玲老师以《依标施教，落实“双减”，关注成长》为题，剖析了课标当中的内容要求、学业要求和教学提示，通过具体案例分析如何落实课标，指出培养学生思维和做中学的重要性。

落实“双减”政策，学习新课标，践行新理念，未来老师们将以更加积极的姿态融入“减负提质”工作的实践中去，乌鲁木齐市地理同仁始终在路上。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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