课题推进、有效研究

为进一步推进学校教科研发展，切实加强课题研究的过程管理、督促指导工作，保证课题研究的顺利实施，提高课题研究质量，及时总结并反馈研究中存在的问题，更好地推动课题研究工作，12月1日，十八中召开呼市教育科学“十四五”规划课题中期评估会。呼市教育教学研究中心科研项目研究室崔丽颖副主任、王慧颖老师以及呼市中小学教育科研名师工作室成员组成的专家评估组、赛罕区教学研究中心申丽琴老师、呼市十八中学副校长邹静薇及十八中在研的呼市“十四五”规划课题主持人及成员参加了会议。

课题中期汇报

各课题主持人从课题研究的背景、课题核心概念界定、课题研究目标、课题研究内容、研究方法、已开展的工作、已取得的初步成果、研究中存在的问题及对策，和课题下一步的研究计划等方面以PPT演示文稿的形式图文并茂地向与会专家们进行了展示汇报。

何冬梅老师主持的课题《高中阶段“玩转物理”校本课程的开发与研究》，课题组通过研读文献、查阅资料，详细研究了物理学科校本课程的研究背景、国内外研究现状及课题的理论依据。制定了本课题的研究目标、研究内容、实施步骤、研究方法。通过组织问卷调查，调研本市、本校中学物理类校本课程的现状与需求，研究问卷数据，形成调查报告。成立高中物理趣味社团，社团活动定期开展，同时发表了相关论文。赵志海老师主持的课题《物理演示实验对激发学习兴趣的研究》，课题组收集与课题相关的国内外文献资料，并对其进行整理和学习，丰富成员的理论基础。将前期准备的各种资料进行整理、归纳，邀请专家对本课题的研究方案进行有效指导，对研究方案进行适当的调整。王瑞新老师主持的课题《依托英语配音提升高中生英语听说能力的实践研究》,配音教材初步筛选成功，对“趣配音”问卷调查数据统计并进行分析,开设配音社团并进行活动十余次；相关论文《新高考改革下英语配音对听说能力的促进作用》于2022年8月30在《科学导报》上发表，并被知网收录。云霞老师主持的课题《新教材背景下高中政治高考备考研究》，课题研究正在稳步推进中，形成了高三一、二轮复习的教案和教学设计，课题组成员撰写了新教材下的经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活的高考备考相关论文并发表。课题组开展了问卷调查,并把获取信息形成报告用以指导课题的进一步进展。

专家点评

在认真听取了课题主持人的汇报之后，结合中期检查发现的具体问题，几位评估专家对每项课题从研究问题的凝练，研究目标的明确和研究方法的适切等几个方面，做了全面而细致的指导，对后期的研究提出了可行性建议。评估组从总体上对我校课题研究工作给予了高度评价，肯定了学校教师将实践与研究相结合的能力，同时也指出一些问题，比如：理论学习还要进一步深入；各个课题组要高度关注“三新”背景下的高效课堂；课题研究方法的使用要更合理、更有效；所展示的课题初步成果不够严谨，缺乏科学性等。专家组充分肯定了课题组在课题研究过程中所做的工作以及取得的成效，然后引导课题组成员在课题研究实践的基础上进行梳理和总结，强调研究的目标要精准，内容要精确，过程要精当，成果要精练，并对《阶段性研究成果报告书》的规范性、科学性提出了具体细致的指导。最后对课题的后期研究工作提出了建设性的建议，为课题组下一步的研究工作指明了方向。

交流研讨

课题组的老师们积极发言，与专家们共同探讨了在课题研究过程中产生的一些困惑和问题。专家们为课题组答疑解惑，提出专业意见。与会专家对课题组老师们的科研热情和探索精神予以充分肯定，并鼓励老师们把教育教学中发现的问题提炼成具有研究价值的课题进行深入研究。参会老师们纷纷表示通过本次课题中期评估汇报，明晰了研究中存在的不足，对于课题研究的整体思路和下一步研究计划有了更深刻的认识，为各课题后期的研究工作奠定了坚实的基础。

最后，邹校长对教研室专家莅临指导课题研究工作表示感谢；对课题组老师为课题研究所付出的心血表示肯定，并提出了殷切的期望与要求：立足课堂抓教研，立足教研做课题，立足专家指导做改进，立足结题标准去完善。

课题研究是教育科研的重要载体，也是解决教育问题的重要手段。知不足而奋进，望远山而力行。“研”途漫漫，履践致远，本次课题中期检查又是一个新的起点，为提升课题研究质量奠定了基础，相信在专家的把脉引领下，在学校领导的关心关注下，十八中学课题组成员定会继续深入探究，在科研路上奋楫前行，一路生花！

2023.12.3

转自：“呼市教研中心科研项目”微信公众号

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