外学名师课堂，内享共促提升

——升平小学数学“关键问题与典型课例”名师课堂观摩报告会

为一睹名师风采，学习教学新理念，升平小学的2名数学教师代表带着对学习的渴望，对数学名师的崇拜，对优质数学课堂的执着追求，赴清远参加10月24日-28日的“立足新课标·沿用老教材·设计巧过渡 暨 小学数学‘关键问题与典型课例’名师课堂教学展示活动。11月1日下午，数学科组在升平小学一楼报告召开了清远名思教研《立足新课标?沿用老教材?设计巧过渡》研学汇报。俞正强、高丛林、罗鸣亮、华应龙等专家的示范课与精彩讲座让两位老师领略了名师的风采，受益匪浅。

会议由科组长欧旺群老师主持，数学科组全体成员参与此活动。

首先由何敏婷老师为大家汇报名师课堂精彩课例片段。何老师从名师课堂的关键学科问题、名师解决难点的精彩设计、自己的心得体会等三方面做汇报。在何老师娓娓道来的细说中，科组老师们仿佛身临其境，感受到了名师们对于解决数学学科关键问题是如何巧妙地设计的，也丰富了典型问题解决的思路。

接着陈燕玲老师从“品名师课堂”和“思我心所想”两方面进行精心汇报。汇报中陈老师分别分享了俞正强、高丛林、罗鸣亮、华应龙老师课堂中的精彩环节，让科组老师们如品一杯好茶，回味无穷。

俞正强老师在名师课堂中上了一节烧脑的《曹冲称象》，在分享视频中老师们感受到了俞老师在课堂中对学生发问的坚持，同时也反思自己的课堂：课堂不要着急，要等等自己的学生，相信他们能行！

而高丛林老师精彩的数学绘本课件更是让老师们大开眼界！老师们都不禁感慨：原来有趣的数学故事才是迎刃而解的源泉。

最受学生和老师欢迎的罗明亮老师的课堂分享，更是直接圈粉了老师们。从罗老师的身上，大家都非常认可：课堂中老师烘托的气氛越充足，学生的兴趣越高昂，课堂越高效。

分享到华应龙老师引入深思的《中国剩余定理》一课时，更让在座的老师们深感自己知识的浅薄，需要继续坚定国家的步伐，放远自己的目光，才能让自己的学生走得更远。

最后陈老师也深入地分享了自己从名师身上学习到的坚持，她坚信：人外有人，山外有山。只有见识了好山好水，才有自己的诗和远方。

汇报后，全体科组成员还认真学习了由刘燕主持的《数学课专家点评》视频。

最后抓科行政李妙娟主任作总结发言。李主任给予了何敏婷和陈燕玲老师充分的肯定和鼓励。李主任指出：活动虽然结束了，但研究没有停止，希望全体老师的学习、交流、研讨和反思也没有停止。在今后的教学实践中，让我们的数学课堂不再枯燥无味，要新颖有趣，在锤炼中规范、在学习中沉淀、在研究中提升、在竞争中成长。

扎实研究，用心育人，全体数学科组组成员会继续深耕课堂，继续思考名师课堂中提出的关键数学问题，在实际教学中实践运用，真正为教学服务。希望后半期的研学之旅老师们能有更多的收获和经验。

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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