聚焦核心素养

课标引领成长

英语学科“春蕾课”展示活动

为落实新课程标准引领下单元整体教学设计理念，搭建青年英语教师展示和成长平台，打造优质高效英语课堂，2023年12月13日-12月24日，郑州高新区科学大道第二小学举行了英语学科“春蕾课”展示活动，由英语组三位青年教师参与课堂展示。

庞艳卿老师

庞艳卿老师执教人教版英语三年级上册《Unit4 We love animals A Let's learn&Let's talk》,庞老师的课堂设计层层递进，整堂课紧扣单元要素，各环节流程紧紧相扣，把握教学重点，突出难点。庞老师采用了多种教学策略组织课堂活动，增加低年级课堂语言输入，对重点的把握和难点的突破做了较好的处理。

蒋亚娟老师

蒋亚娟老师执教四年级上册《Unit4 A Let's learn》。蒋老师充分运用课本情景图Amy的猫在哪导入新课，引导学生全面、深入地理解文本内容。通过创编对话，引导学生自主探究、合作学习，让学生大胆上台展示风采，学生学习积极性高涨。教学设计符合新课程标准理念，活动设计符合学生的年龄及身心发展特点。

梁宁老师

梁宁老师执教典范英语1A《lesson35 Presents for Dad》。梁老师课前利用《Gummy bear》进行课前热身，激发学生学习兴趣，通过给同学过生日引入主题，通过观察

、猜测故事情节引导学生积极思考，利用良好的竞争机制，激发学生的积极性，利用实物

在课堂上让学生巩固所学。师生配合默契，课堂生动有趣。

组内评课

展示课结束，英语组师傅教师进行点评。张书衬老师认为梁宁老师的课堂气氛活跃，学生乐在其中，寓教于学；秦李丹副校长建议梁老师可以尝试大胆放手，让学生可以多次复述故事，采用多种形式例如开火车，击鼓传花等形式来丰富阅读形式；张书衬老师建议针对知识的重难点给予合理的时间分配，保证学生有足够的探究时间；崔欣老师认为庞艳卿老师教学活动的层次设计不断递进，源于教材，又加以拓展，对学生进行高阶思维的训练。

听课现场

评课现场

此次“春蕾”展示课活动的开展，教与研携手，学与思并肩。英语组全体教师将以此次活动为契机，继续坚持以提升学生核心素养为动力，聚焦目标，激趣导学，深耕课堂，提质增效，继续深入学习新课程标准，扎实落实学校办学理念与育人目标，更好地为实现桃花朵朵开，朵朵放光彩贡献力量！

转自：“郑州高新区科学大道第二小学”微信公众号

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