聚焦核心素养

课标引领成长

数学学科“春蕾课”展示课活动

为促进青年教师成长，进一步夯实数学学科组教师的教学专业技能，探寻提质增效的有效路径，2023年11月，郑州高新区科学大道第二小学数学学科举行“春蕾课”展示课活动，采用同课异构、自主选择课题两种形式进行授课，给予老师们更多研讨交流的机会。下面，让我们一起走进他们的课堂实录吧！

01

授课环节

一年级组

朱青老师执教的《认识钟表》借助看一看、摸一摸、说一说及数一数等活动让学生认识钟表表面的特点，通过观察、比较等活动总结整时时的钟表指针特点。最后利用视频向学生科普中国钟表的演变过程，让学生感受到科技在发展。同时引导学生懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，争做时间管理好桃宝。

朱青老师执教《认识钟表》

李婧老师执教的《认识钟表》从丰富多彩的活动情境中出发让桃宝们通过看一看、摸一摸和拨一拨等实际操作来探索钟表的奥秘——认识钟面的结构，理解整时的含义，建立时间的观念。

李婧老师执教《认识钟表》

张莹莹老师执教《认识钟表》，引导学生走进钟表王国认识钟面，总结出时针和分针的特点，探索整时，发现时针和分针的指向规律，通过认一认，说一说，拨一拨加深对钟表的认识。

张莹莹老师执教《认识钟表》

二年级组

崔盈茹老师执教《认识时间》，崔老师引导桃宝们利用说一说、动手拨一拨等方式，让学生观察时针、分针的转动情况，通过自己的努力发现“1时=60分”。

崔盈茹老师执教《认识时间》

三年级组

孟刘双老师执教《几分之一》，孟老师引导学生动手操作分一分、折一折、涂一涂等方式，探索出几分之一的含义，并在此基础上引导学习了几分之一的读法和写法。

孟刘双老师执教《几分之一》

李瑞超老师执教的《分数的初步认识》，李老师引导三年级孩子们通过折一折、涂一涂等方式，创造出不同的分数，完整清晰表达涂色部分用几分之一来表示。

李瑞超老师执教《分数的初步认识》

五六年级组

庞乾凤老师执教《平行四边形的面积》，庞老师引导学生运用实验割补法把平行四边形转化为长方形，从而找到平行四边形的底与长方形的长的关系，高与宽的关系，利用讨论交流等形式要求学生把自己的操作—转化—推导的过程叙述出来，发展学生的思维和表达能力。

庞乾凤老师执教《平行四边形的面积》

李盼盼老师执教《百分数的认识》，李老师通过对分数的复习引导学生把思维慢慢转化到百分数上，并说出了自己在生活中见过的百分数，在此基础上学习了百分数的读写法和意义。

李盼盼老师执教《百分数的认识》

02

评课环节

聆听完老师们的授课内容，师傅教师也给出了精彩的点评。其中三年级备课组长李培娜老师提出授课要从学生熟悉的生活中提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系。数学学科督导员韦玮老师提到数学知识的讲授强调逻辑系统性，在讲解的过程中根据知识点顺势讲解，既符合知识的逻辑脉络，也要符合学生的认知顺序，要充分落实核心素养的培养，将三会贯彻到实际课堂中，真正体现生本课堂。

三年级备课组长李培娜老师点评

数学学科督导员韦玮老师点评

评课现场

活动后，秦李丹副校长为本次活动做总结。秦校长指出低年级课堂中的小组讨论环节，要明确讨论的内容、讨论的形式及汇报的形式。学生在自我表达开始前，将规范性的语言出示完整，这样学生在回答时可以更有条理、更清晰。对于概念的齐读要明确目的，举例子进行巩固。

秦李丹副校长总结

本次数学学科春蕾展示课活动的开展，为有志勤学的青年数学教师搭建了沟通、交流、学习的平台。相信数学学科的每位老师定会将本次展示课所学所获落实进课堂中，扎实教学，提升自我，为大家二小的桃宝们带去更加精彩的数学课堂。

转自：“郑州高新区科学大道第二小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！