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  • AI助力学科融合,探索教学新模式

    阅读: 2024/1/20 11:42:25

    AI助力学科融合

    探索教学新模式

    宝安区“万名教师晒好课”

    小学信息科技教研展示活动

    暨宝安区第一期中小学人工智能

    教育进课堂教研活动

    为了推进宝安区中小学人工智能教育普及和发展,提高我区中小学人工智能教育水平,提高教师的教育教学能力,在宝安区教育科学研究院的精心组织下,于11月9日上午在建安小学举行了宝安区“万名教师晒好课”小学信息科技教研展示活动暨宝安区第一期中小学人工智能教育进课堂教研活动。

    本次教研活动以2022版《信息科技新课程标准》和《深圳市义务教育阶段人工智能教育课程纲》为依据,结合宝安区信息科技学科“学以致用,以用促创”教育主张,围绕“基于人工智能的小学信息科技跨学科主题教研展示”主题,开展了教学展示、课例点评、专题讲座等系列教研活动。

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    01

    教学展示

    《AI绘画诗配图——人机交互之体验》

    #执教:建安小学 郝淑珍#

    本课遵循“游戏导入—明确目标—任务探究—分享交流—大胆猜测—拓展延伸”的设计思路实施教学,探究基于人工智能的跨学科主题教学研究,在为孩子们提供数字化学习与创新的环境的基础上,通过引导学生动手实践、对比分析、归纳总结等多种方式,让孩子们在人机交互初体验、AI绘画再体验和大胆猜测深体验的递进式探究活动当中,逐步的掌握人机交互的相关知识,理解人机交互的概念和过程,了解人机交互在实际生活中的应用,同时通过播放霍金的视频,让学生理解人工智能等高科技的发展最终都是为人类服务的,也鼓励学生以后可以加入到高科技的创新发展当中,培养学生的信息社会责任,达到本学科核心素养的培养目的。

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    02

    教学展示

    《传统节日知多少——初识语音识别》

    # 执教:航城学校 梁文玲#

    本节课在教学中组织学生亲历写传统节日、借AI平台说传统节日的过程,引导学生类比人类感知器官来描述听觉传感器的主要用途;教学中借助在线协同工具促进学生协同创新创作,引导学生创新性表达,提升学生数字化学习与创新能力;本课将传统节日与人工智能相结合,让学生了解传统节日的同时探索语音识别技术的奥秘,感受中华传统文化丰富多样的同时感悟科技发展带来的美好,增强学习和探究人工智能新技术、新知识的积极性,厚植家国情怀。

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    03

    课例点评

    #建安小学 李俊威#

    李俊威老师充分肯定了《AI绘画诗配图——人机交互之体验》这节课的设计。李老师认为郝老师设计的这节课结合新课标和人工智能纲要,借助人工智能的手段来促进信息科技与学科相融合,让学生使用讯飞星火大模型中的AI绘画功能为古诗配图,从孩子们真实的学习情境出发,进而引导学生进行递进式的学习探究,初步掌握人机交互的概念、人机交互的过程以及人机交互在实际生活中的应用。学生在任务探究的过程中,体验人机交互的概念和过程,同时培养学生使用人工智能解决实际问题的意识,有效的提升了学生解决问题的能力,达成本学科核心素养的培养目的。

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    04

    课例点评

    #建安小学 沈光永#

    沈老师从教学内容、教学设计思路、教学流程、教学呈现方式及教学效果五个方面对本课进行了点评,他认为梁老师执教的小学人工智能AI-初识语音识别课程,结合义务教育人工智能课程纲要,立足学科本位,将信息科技与科学、及中国的传统文化相结合,设计了一节基于《刚要》和学科本位的跨学科主题教学内容。本课通过学生自主探究,合作探究,师生共探等方式,让学生掌握了相关的知识要点,实现了教学目标,同时在教学过程中,更注重培养学生的核心素养。

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    05

    专题讲座

    《创造力绽放:探索生成式AI的无限潜能》

    #黄田小学 耿琳#

    耿琳老师做了《创造力绽放:探索生成式AI的无限潜能》主题讲座,由《2023年地平线报告:教与学版》中的趋势与关键技术等引入,从生成式AI的概念与原理、实践与反馈、优势和局限、以及隐私与安全四个维度进行了分享。其中,在实践与反馈部分,通过三个生动的项目式案例:《深圳时光——智能故事》《书包博物馆》和《智行可变车道》——展示了生成式AI如何赋能教师开发大单元课程,创建思维导图,自动生成PowerPoint课件等方面的应用。这些实例不仅彰显了生成式AI的技术实力,更激发了教师对大模型在教育应用的无限遐想和这一领域未来发展的浓厚兴趣。期待看到生成式AI在未来继续突破现有局限,为教育赋能带来更多惊喜与变革。

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    06

    总结性发言

    # 教研员 杨军#

    最后由宝安区信息科技教研员杨军进行本次活动的总结性发言,杨老师首先对本次教研展示活动给予充分的肯定,他认为针对如何落实人工智能教学,郝淑珍老师结合信息科技课和讯飞星火大模型、梁文玲老师结合信息科技课和优必选人工智能平台对人工智能进课堂的一个教学点进行了探索,给大家做了一个很好的案例展示;耿琳老师对生成式人工智能在教学中的应用提出了很好的建议,并给出了很多案例的示范。同时杨老师强调人工智能进课堂是市里一个很重要的举措,给市级课堂添加了一个很好的学习内容,也是社会主流的一个方向,希望老师们重视人工智能教学,继续对如何落实人工智能教学进行研究和探索。

    本次活动由建安小学办公室姚尔冰副主任主持。

    本次活动建安小学党支部宋雪书记、庄智慧副校长及教学处老师全程参与,由姚尔冰老师主持。学校领导对信息科技教研基地予以充分的肯定和支持,对本次区级教研展示活动高度重视,全程参与活动的打,给老师们提出了宝贵的建议,给予本次活动大力支持!

    转自:“宝安信息教研”微信公众号

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