2023年11月28日，我校语文教研组开展了高一级《静女》同课异构教学的听评课活动，并在学校A309小会议室召开教研会议。林佳林副主任和全体语文老师参加听评课活动，教研组长洪照豪老师主持会议。

高一语文组的王思琪、黄勇琴两位老师为我们展示了她们不同风格的公开课，深入开展了语文教研组同课异构教学教研活动。两位开课老师的教学探讨的主题是《静女》中作者的情感。两位老师以认真负责的态度，娴熟的教学技能取得了良好的教学效果，赢得了与会领导和教师一致的好评。

王思琪老师备课充分，教学思路清晰，重视朗读，重视知识积累。一上课就充分激发了学生的学习兴趣和调动了学生的学习积极性，注重对课前预习任务的检查。王思琪老师授课对重难点作了深入细致而又简洁通俗的讲解。学生学习热情高涨、积极回答问题，师生互动融洽，向听课的领导和老师展示了良好的学习效果。

黄勇琴老师导入非常用心、相当有特色，一开始就让学生翻译英文句子，充分激发学生的学习兴趣。黄老师教学设计很有创意，创设了情景教学，能采取多种教学方式，让学生充分展开想象。黄勇琴老师激情饱满，能用掌声鼓励学生，师生互动融洽，取得了良好的教学效果。

课后，各位老师积极交流、踊跃发言，肯定了两位老师课堂上展示出来的亮点，也结合自己的教学实际提出了宝贵意见。教研组长洪照豪老师充分肯定两位授课老师的努力和取得的成果，特别肯定了新教师王思琪老师在教学上的进步。

林佳林副主任对两位老师的课也提出了宝贵的意见。他从预习角度、课堂朗读、情景教学这三方面充分肯定了两位老师的教学亮点，从爱情观和作业设计方面，提出了自己宝贵的教学建议，这些宝贵意见非常值得我们学习和借鉴。最后，林佳林副主任还贯彻了黄江伟校长提出的“课堂教学改革”意见，为我们科组再次明确课堂教学改革的基本方向，并为我们整理出了关于语文课堂教学改革的相关意见和做法，为我们语文组的课堂教学改革路提供了更清晰的方向。

教师和学生在课堂上的交流，使课堂效果立即显现出来。良好、融洽的课堂互动，有助于营造一个良好的教学环境，提高教学水平，使课堂教学高效。王思琪老师和黄勇琴老师在本次公开课中勇于尝试、敢于探索，体现了学生“先学”，教师“后教”，学生合作讨论，教师引导总结的师生互动、生生互动的课堂教学模式，努力实践黄江伟校长提出的关于课堂教学改革的理论。我们相信，白中语文组在积极探索课堂教学改革中，必将会形成师生和谐融洽的互动关系，构建高效的语文课堂。

转自：“白中语文教研”微信公众号

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