编者按

这些年，名师工作室以名师个人名义命名，招募成员加入，教师抱团成长，形成了1+N的组成和运行模式。促进了我县高质量教师群体的壮大和参与者更快的专业成长。

我县目前运行的中小学语文名师工作室有5个，分别是周平胡冬萍名师工作室、苏颖名师工作室、郝春林徐琼名师工作室、樊玲玲刘琦名师工作室、陈咸云王琳玲名师工作室。近日，周平胡冬萍名师工作室承办了长丰县2023年素养导向的小学语文习作教学研讨会，让我们一起来学习吧！

作文研讨吐芬芳 专家引领促成长

周平胡冬萍名师工作室承办长丰县2023年素养导向的小学语文习作教学研讨会

为进一步加强小学作文教学，扩大名师的引领辐射作用，12月21日，由周平胡冬萍名师工作室承办的长丰县2023年素养导向的小学语文习作教学研讨会在阿奎利亚学校举行。此次活动主要采用课例展示、专家讲座的形式进行。周平胡冬萍工作室全体成员和全县部分小学语文教师一百余人参与活动。

活动得到市县领导的关心和支持。合肥市基础教育发展研究中心主任、合肥市小学语文教研员、安徽省小语会副秘书长、合肥市小语会理事长刘学山，长丰县教育体育局教研室副主任、语文教研员仇恒石，阿奎利亚学校领导及长丰县语文教研员曹婷婷全程参与指导。

课例展示

工作室成员孔艳妮老师展示了二年级第三单元《我心爱的玩具》。此课例获得2023年第七届“新体系作文”青年教师教学比赛二等奖。

课堂上孔老师抓住样子、玩法、作用、感受几个关键点进行指导，用图文并茂的板书梳理教学重点，清晰美观；采用玩具实物让课堂教学内容更加直观，让学生清楚学习内容，明确扎实掌握本课要点。学生当堂练写、评价、修改，是一节扎实、高效的写话指导课。

专家肯定

刘学山指出，二年级的习作是起步阶段，如何规范、有序地表达很重要。他对孔老师给学生巧妙的搭台子和在课堂中的活动设计给予充分的肯定，对授课老师的用心引导给予高度评价。仇恒石对活动做出总结，并对老师们给予了殷切期盼。

收获成长

每一次活动就是一次难忘的人生经历，难得的专业成长。孔艳妮老师面对新型任务，砥砺前行，奋力拼搏，熬过了许多不眠之夜，从教学设计、课件修改的一次次打磨。工作室团队尽心尽力、悉心指导，从线上和线下进行讨论，出谋划策。主持人周平、胡冬萍高度重视，多次与孔艳妮老师沟通细节……

本次研讨会的成功开展再次点燃了工作室团队的工作信心，大家将继续以学生为中心，以核心素养为导向，努力成为习作教学的“点灯人”“牧羊人”！

转自：“长丰语文教研”微信公众号

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